一年级上学期家长会数学老师发言稿.ppt

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1、欢迎您尊敬的家长如何更好学好数学1、家长需要准备的学习用品2、家庭教育中家长需要做些什么第一:准备材料1、直尺一把(最简单,只有刻度的那种);2、削好的铅笔(型号HB,最简单,没有图案的);3、彩色铅笔(涂色题目,出错可以擦)4、数学学具盒(要求带什么,才带,不用全部带上)。学具盒的使用书上的题目,很多会要求:摆一摆、拨一拨比如:我们讲加法的时候,桌子上有3个苹果,篮子里有2个苹果,问一共有多少个苹果。这时候,我们不可能真的摆放苹果在桌子,在篮子里。所以学具在这里就起到了很好的作业。先拿出3根小棒表示桌子上的3个苹果,再拿出2根小棒表示篮子里的苹果,和起来有5根小棒,也就是表示有5个苹果。.1

2、、每天一定有作业(1)回家后的第一个作业就是巩固当天所学,家长一定要让孩子拿出书本,问问孩子,今天学习了什么?题目都会做了吗?为什么这样做?第二个作业才是老师布置要求完成的作业。(2)不能忽视任何一项作业,包括准备学具、作业签字(试卷签字很多家长不签,让孩子觉得考试不重要)。第二:如何指导孩子学习2、督促孩子专心、认真完成作业(1)千万杜绝孩子边看电视边做作业,边看漫画边做作业等;(2)不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来:吃点水果啊,喝点果汁啊;(3)在作业之前把所有问题解决好(厕所、吃饭、喝水、穿衣),在做作业途中尽量不要干别的,作业一气呵成,以防养成拖拉的坏习惯。3、培养孩子独立完成作

3、业的习惯。(1)因为孩子太小,很多字都不认识,所以在前期家长一定全程要陪伴孩子做作业。(2)帮助他们读题。先让孩子用手指着每一个字,自己尝试着读一次,如果完全正确,一定要表扬她,增加积极性,读错了也不要紧,及时纠正,并让她再多读一次。(特别重要,期末考试不读题,很多孩子出错就出在识字少,不理解题意)(3)读题完成后,再按照题目的要求来做题。读题时,遇见部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他写出过程。做题的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:妈妈,过来下,这道题我不会。这个时候,千万不要相信孩子是真的不会,鼓

4、励他们,自己动脑筋思考,借助学具。作业做完后,请家长在当天的作业上签字,养成签字的好习惯,并写下一些做作业的情况,比如哪里掌握的不好,需要老师在做些什么。这样的信息反馈,才能让我掌握孩子完成作业的情况。4、帮助孩子检查作业。(1)首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。(2)检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完。做错的部分,我不建议家长家长教给孩子改正,第一,老师不能真实了解孩子掌握情况,第二,孩子养成过分依赖父母的习惯(改错的作业除外)5、注重学习过程,正视孩子的考试成绩认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩

5、子订正好。6、关于补充练习教材上的练习很少,有些家长买过多的练习让孩子做,没好处,而且家长掌握不好练习的难度,反而打消孩子学习的积极性。建议多做一些口算,非常有必要。7、关于预习帮助孩子预习是很好的习惯,而且很有必要,但是后面的练习不要让孩子做。我没法了解孩子掌握程度,影响听课效果。8、家校联系。在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校数学学习情况的;你们都可以和我联系,当然孩子有什么新的情况,我也会及时和你们联系的。我想,在各位家长和我们老师的配合下,我们的孩子一定会拥有一个健康愉快的小学时代。同时,我也有信心在各位家长的配合下,让孩子们

6、能够快乐的学习数学、学好数学。谢谢大家!!

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