与不良的行为习惯告别 .ppt

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1、与不良的——做一名合格的初二学生行为习惯告别9/1/20211什么是不良行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。9/1/20212中学生常见的不良行为习惯有哪些？就校内生活而言：课堂上——东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下不注重个人的仪容仪表，不尊重老师主动问好，不友好同学，虚心接受同学

2、的提醒与批评，不严格要求自己等等课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢纸屑，说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；………9/1/20213就校外生活而言不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文明语言出口成“脏”；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；书从来不看，字从来不写，父母的教诲——“最近有点烦！”………9/1/20214童年的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，自己对自己

3、的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不良的行为习惯。我们都有哪些不良的行为习惯呢？如何纠正？审视自己9/1/20215增强自律能力培养健康人格自律的表现——自爱、自省、自控9/1/20216想一想你如何判断一个人是否具有自律能力?自律的表现懂得自爱勇于自省善于自控9/1/20217青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。9/1/20218懂得自爱，就是要塑造自

4、己有良好的形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更应该美化自己的内在形象。(品德、理想、学识、个性)自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。9/1/20219自省应该是我们的生活中必不可少的伴侣。对自己的言行，要经常进行反省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、错误，要及时改正。这是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。能够自律的人，能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点，努力改正错误。9/1/202110对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，当发现自己有缺点、错误的时候，你该怎样做？议一议9/

5、1/202111能够自律的人，一定是善于自我控制的人，能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性，自己的缺点，自己的不良习惯。自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。9/1/202112贝多芬在失去听觉的情况下，仍然不停止工作，与命运抗争，我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗？名人9/1/202113出淤泥而不染濯清涟而不妖9/1/202114牢记校风：文明求实勤学进取学风：礼貌求实勤思奋进树立意识我为一班争光荣一班光荣我光荣9/1/202115班主任总结发言总之：勿以恶小而为之勿以善小而不为最重要的是两种行为习惯不能养成：即妨碍他人的行为习惯和

6、没有行为习惯的行为习惯9/1/202116天高任鸟飞海阔凭鱼跃9/1/202117