小学教研活动记录表最新版本.doc

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2、之间互相学习，取长补短，共同进步。2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨论。3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流课？先说课，再集体创作，最后执教。可编辑word,供参考版！王家小学教研活动记录表教研组长：张学俊科目语文年级全周次1日期2009、9、8参加人李希春范风奎张学俊张瀛仙陈希朋孙玉增中心发言人张瀛仙教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、张瀛仙传达教委会议精神——全面总结、盘点收获、展望未来（一）本学期要求：1、加强课堂实践的反思交流。2、加强对课堂教学的研究。★备课方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材；★上课方面：推门听课提前一

3、天，借助团队力量完成；★轮流课方面：实行公示制，先说课，再集体创作，最后执教。3、加强对教学质量的把关，重点关注毕业班，提早制订复习计划。二、讨论：如何增强教研的凝聚力？1、充分发挥教师的特长，教师之间互相学习，取长补短，共同进步。2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨论。3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流课？先说课，再集体创作，最后执教。可编辑word,供参考版！王家小学教研活动记录表教研组长：张学俊科目语文年级全周次1日期2009、9、8参加人李希春范风奎张学俊张瀛仙陈希朋孙玉增中心发言人张瀛仙教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、张瀛仙

4、传达教委会议精神——全面总结、盘点收获、展望未来（一）本学期要求：1、加强课堂实践的反思交流。2、加强对课堂教学的研究。★备课方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材；★上课方面：推门听课提前一天，借助团队力量完成；★轮流课方面：实行公示制，先说课，再集体创作，最后执教。3、加强对教学质量的把关，重点关注毕业班，提早制订复习计划。二、讨论：如何增强教研的凝聚力？1、充分发挥教师的特长，教师之间互相学习，取长补短，共同进步。2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨论。3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流课？先说课，再集体创作，最后执教。可编辑word,供

5、参考版！王家小学教研活动记录表教研组长：张学俊科目语文年级全周次1日期2009、9、8参加人李希春范风奎张学俊张瀛仙陈希朋孙玉增中心发言人张瀛仙教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、张瀛仙传达教委会议精神——全面总结、盘点收获、展望未来（一）本学期要求：1、加强课堂实践的反思交流。2、加强对课堂教学的研究。★备课方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材；★上课方面：推门听课提前一天，借助团队力量完成；★轮流课方面：实行公示制，先说课，再集体创作，最后执教。3、加强对教学质量的把关，重点关注毕业班，提早制订复习计划。二、讨论：如何增强教研的凝聚力？1、充分发挥教师的特

6、长，教师之间互相学习，取长补短，共同进步。2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨论。3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流课？先说课，再集体创作，最后执教。可编辑word,供参考版！王家小学教研活动记录表教研组长：张学俊科目语文年级全周次1日期2009、9、8参加人李希春范风奎张学俊张瀛仙陈希朋孙玉增中心发言人张瀛仙教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、张瀛仙传达教委会议精神——全面总结、盘点收获、展望未来（一）本学期要求：1、加强课堂实践的反思交流。2、加强对课堂教学的研究。★备课方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材；★上课方面：推门听

7、课提前一天，借助团队力量完成；★轮流课方面：实行公示制，先说课，再集体创作，最后执教。3、加强对教学质量的把关，重点关注毕业班，提早制订复习计划。二、讨论：如何增强教研的凝聚力？1、充分发挥教师的特长，教师之间互相学习，取长补短，共同进步。2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨论。3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流课？先说课，再集体创作，最后执教。可编辑word,供参考版！公园路小学教研活动记录表教研组长：杨燕娥科目数学年级六周次2日期2008、3、6