动物的“睡眠”_教案1.docx

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1、动物的睡眠【教学目标】1．认识9个生字，会写8个字，自主积累词语。2．朗读课文，了解动物冬眠、夏眠等“睡眠”知识。3．搜集、交流更多的动物“睡眠”知识，培养学生搜集资料、口头表达的能力，以及热爱科学的用科学的精神。【教学重难点】1．识字、朗读。2．深入了解动物的“睡眠”。【教学过程】一、导入1．谈话出示“睡觉”一词，让学生说说睡觉一词的意思而导出“睡眠”一词。“睡眠”的意思。2．人为什么要睡眠？3．教师总结后出示课题。4．读课题说说自己最想知道什么？二、初读课文1．用自己喜欢的方式读课文，标出自然段，想办法解决课文中的生字。2．检查学习情况。

2、三、学习理解课文1．自己读课文，然后在小组内说说，你知道了什么，还有哪些不明白的？2．教师：课文介绍了几种动物的睡眠？它们有哪些不同之处？（让学生填小黑板上的空）3．说说蝙蝠的“冬眠”是为什么？海参的“夏眠”是为什么？蜗牛的“冬眠”和“夏眠”各是受什么影响？4．通过对这篇课文的学习，你最喜欢哪种动物的睡眠？（说给大家听。）四、拓展：1．你还知道哪些动物的睡眠方式？2/22．写一种自己喜欢的动物，包括动物的睡觉方式。2/2