去异域采风_教案1.docx

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1、去异域采风【课时安排】4课时【第一课时】【教学内容】庆贺生日【教学目标】1．知道其他民族庆贺生日的活动。体会每一个生命的诞生都是非常有意义的事情，都必须予以尊重。2．我们应该如何把生日过得更充实、更健康？【教学重点】1．知道其他民族庆贺生日的活动。体会每一个生命的诞生都是非常有意义的事情，都必须予以尊重。2．我们应该如何把生日过得更充实、更健康？【教学难点】体会每一个生命的诞生都是非常有意义的事情，都必须予以尊重。【教学方法】讲解法【教学准备】资料【教学过程】1．课前指导学生搜索世界各地庆祝生日的活动。2．阅读教材，了解其他民族庆贺生日的活动。日

2、本、塔吉克、中国、西方人3．结合实际，谈谈自己是怎样过生日的？5/54．反省自己以及家庭过生日的方式，讨论：如何有意义地过生日？【板书设计】庆贺生日日本：中国：塔吉克：西方人：【第二课时】【教学内容】对亡者的悼念【教学目标】1．知道其他民族悼念死者的活动，认识到尊重死者的重要意义。2．通过了解一些异国的风俗习惯，形成尊重其他民族文化的品格。【教学重难点】1．知道其他民族悼念死者的活动，认识到尊重死者的重要意义。2．通过了解一些异国的风俗习惯，形成尊重其他民族文化的品格。【教学方法】讲授法【教学准备】资料【教学过程】1．阅读教材，了解内容。清明节扫

3、墓的来历2．了解其他国家和地区悼念仪式。墨西哥的“亡人节”法国的“万灵节”波兰的“亡人节”叙利亚的“烈士节”5/5日本的“孟兰盆节”3．会议清明节的家族活动，体会悼念死者对于生者的意义。4．讨论：传统的祭祀方式哪些可以保留，哪些应该抛弃？还可以用什么方式祭扫？【板书设计】对亡者的悼念墨西哥的“亡人节”：法国的“万灵节”：波兰的“亡人节”：叙利亚的“烈士节”：日本的“孟兰盆节”：【第三课时】【教学内容】丰富多彩的节庆活动【教学目标】1．了解世界各地风格各异，丰富多彩的节庆活动。2．激励学生热爱生活，尊重其他民族的文化。【教学重难点】1．了解世界各地

4、风格各异，丰富多彩的节庆活动。2．激励学生热爱生活，尊重其他民族的文化。【教学方法】谈话法【教学准备】资料【教学过程】1．课前布置学生搜索世界各地风格各异，丰富多彩的节庆活动的资料。2．分小组展示。西班牙斗牛：斗牛是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界，每年3月至10月的斗牛季节，每逢周四和周日都要进行两场表演。5/5智利的围牛运动：起源于南方的乡间，至今已有数百年历史。围牛现已成为智力传统的集体育、文化和娱乐于一体的民间活动，也是智利的国粹之一。傈傈族的刀杆节：骁勇的傈傈汉子在自己的传统民族节日上，表演“上刀山，下火海”的绝技。维也纳的音乐节：维也

5、纳是世界著名的音乐之都。维也纳的音乐节是音乐界的骄傲，每年从5月9日开始，历时六周，演出场次超过150场，维也纳音乐节代表了欧洲音乐的最高水平，在古典音乐方面尤为如此。3．说出一、两个节日庆祝活动。4．你最喜欢哪种节庆活动？说出理由。5．你认为哪些国家和地区的风俗节庆可以引进？【板书设计】丰富多彩的节庆活动西班牙斗牛智利的围牛运动傈傈族的刀杆节维也纳的音乐节【第四课时】【教学内容】自由天地《母亲节和父亲节》【教学目标】1．知道母亲节和父亲节的时间。2．了解外国风俗，感受不同民族的差异和人类精神的相同点。【教学重难点】1．知道母亲节和父亲节的时间。

6、2．了解外国风俗，感受不同民族的差异和人类精神的相同点。【教学方法】谈话法【教学准备】5/5资料【教学过程】1．课前布置学生搜集一些有关母亲节和父亲节的资料。2．母亲节：1914年，美国政府宣布，每年5月的第二个星期天是全国性的母亲节。现在这个节日已为全世界很多国家和地区所接受，人们在这一天给自己的母亲送上鲜花和礼物，给予终年辛劳的母亲以特别的待遇。3．父亲节：1966年，美国政府宣布每年6月的第三个星期天为父亲节。现在已有20多个国家也有父亲节。父亲节提醒人们不要忘记父亲给我们的爱，母亲是伟大的，父亲也一样。4．结合实际说说你是怎样给父母过节的

7、？5．你还知道哪些西洋节日？6．讨论：你认为其他国家和地区哪些风俗节庆我们可以学习和引进？你又希望我们国家的哪些风俗节庆能够传播到其他国家和地区？【板书设计】母亲节和父亲节母亲节父亲节共同关爱5/5