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时间：2020-01-24
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1、跑：接力跑教师：杨飞课标要求教材分析学情分析跑：接力跑教学目标教学重点教学难点跑：接力跑教学策略教学过程跑：接力跑本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的指导思想。接力跑是在田径运动中，依靠集体合作，运用传接棒技术，用最短时间跑完一定距离的集体项目。也是田径运动会中唯一的一项集体性竞赛项目。女子防身术是一项通过武术的技术方法，以制服对方、保护自己为目的的专门技术。教学对象是高一女生，他们正处在生长加速期，也称为青春期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲，而学生作为个体，又具有其独立性。女生普遍表现出不爱运动、怕苦怕脏。心理、社会适应目标身体素质
2、目标技能目标接棒者手臂自然后伸，虎口向下，掌心向上传棒者手臂前伸，将棒由上向下方送入接棒人手中。奔跑过程中传与接的配合时机。问解评用倡导自主、合作、探究的学习方式，把教法和学法有机的结合起来，把学习主动权交给学生。课堂常规准备活动练习女子防身术接力跑教学比赛放松活动小结点评学生通过绳操和多样跳绳，提高兴奋性，集中注意力，使其投入到课中来，为课中练习服务。准备活动练习:介绍讲解模仿练习自主创新积极展示女子防身术原地练习跑动练习完整练习点出四名体育骨干学生，作这堂课的效果示范，把学生兴趣推向最高潮，同时也带动其他学生能更好地掌握接力跑各环节技术。示范效果：教学比赛感谢大家
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