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时间:2020-02-27
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1、我和我的同学【教学目标】1.在老师的帮助下,和同学一起分享自己第一天上学的感受,和同学交朋友。2.熟悉学校环境,激发学生对校园生活的美好憧憬。【教学重难点】1.感受与同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。2.懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。【教学流程】(一)创设情景,导入新课1.师:哎呀,今天老师走得太急,竟忘记带课本了,谁能借老师用一用呢?(生借给老师,师说谢谢!)2.师:刚才老师碰到了困难,同学们都伸出了热情的手,来帮助我,让我感到很快乐。那么你们在平时的生活中有没有遇到这样的情况。同学是怎么帮助你的呢?3.小结:是呀,其实在生活中我们都难免遇到各种各样的困难和麻烦,只有
2、我们像朋友一样,伸出友爱的双手,小手拉小手,互相帮助,互相关心,任何困难都会随之解决,我们的生活才会更加温暖,更加美好。(二)活动1.说同学。(1)说说你认识了哪些新同学,交了几个好朋友。(2)出示图片,创设情境,问题讨论大家看,图上的芳芳遇到了什么困难?同学又是怎样帮助他的呢?如果你是他的同学,你会怎么帮助他?请你们来演一演好吗?(学生演小品)讨论:刚才两组同学表演得都很好,但你觉得哪个芳芳表演的更好,为什么?谁帮助的方法更好?为什么?小结:是呀,看来当我们遇到困难向别人求助的时候,还要注意求助的方法,态度要亲切,语言要有礼貌。而帮助别人的时候也要讲究方法的科学性。否则反而帮了倒忙。师:
3、那么当你们向别人求助的时候每次都得到了帮助吗?(1)借别人的东西要及时归还。(2)不能乱搞人家的东西。2/2(3)只有你帮助了别人,别人才会热情帮助你。2.说趣事。(1)说说你和同学在一起的趣事。(2)看课本插图,你想说什么?(3)师:是呀,在生活中,我们看到别人有了困难,就应该主动的伸出双手去帮助他,这样互帮互助,和同学在一起真好,学习生活多快乐呀!3.演一演。(1)假如你的朋友遇到了一些困难,你能带着爱心去帮助他吗?请几个同学来演一演,看哪一组演得最有礼貌,最科学,最有创意!(2)说说你的感受,评一评表演得怎么样。4.共栽“朋友树”。(1)小朋友观察课本图片,说一说。(2)师板书。学生
4、画朋友树,并把好朋友的名字写在朋友树上。5.读儿歌。同学们,在一起,同学习,同游戏。共栽一棵朋友树,共同进步结友谊。6.齐唱《找朋友》。7.假如你和好朋友闹别扭了,应该怎么处理呢?(三)课外延伸1.通过今天的交流和学习,我们小朋友之间的友谊更加深厚了。老师希望大家都能在生活中伸出友谊的小手。在遇到困难的时候,让小手拉小手,共同成长,一同进步。2.老师希望小朋友在今后的学习生活中能互相帮助,你们的朋友树上果儿越结越多!2/2
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