教案13 学会宽容.docx

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1、学会宽容【教学目标】1．知识与技能：（1）理解宽容的概念。（2）掌握宽容的原因以及如何宽容。2．过程与方法：（1）能够结合生活体验，谈谈你对宽容的理解。（2）能够根据所学知识，谈谈如何做才是宽容。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，谈谈宽容真的有必要吗。（2）感受宽容的重要性。【教学重点】（1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。（2）了解和感受如何宽容。【教学难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己

2、的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）感受如何宽容以及为什么要宽容。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：宽容。1．播放课件:宽容。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）结合我们的生活体验，想想我们为什么要学会宽容？2/2（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。（4）走入主题。3．教师带领学生一起，阅读课文内容。4．教师帮助学生

3、，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。活动二：如何宽容。5．播放动画：如何宽容。（1）引导学生结合课本内容进行讨论：如何正确宽容他人？（2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。（4）教师把学生的发言，记录在黑板上。6．设计。（1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。7．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的

4、几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。宽容【板书设计】1．什么是宽容？2．为什么要宽容？3．如何宽容？4．我的宽容“银行”2/2