春天来到深山里_教案1.doc

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1、春天来到深山里【教学目标】1．认识8个字，会写8个生字。2．朗读课文，积累词语和句子。3．感受小鹿对于春天的渴望与向往之情。【教学重难点】1．认识生字词，掌握一个多音字。2．感受春天的美好。3．有感情地朗读课文。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】（一）从生活入手导入。咱们班的同学中有没有春天的时候去爬山的？能不能说说你都在山上看到了什么？（二）初读课文，整体感知。1．教师范读课文，学生听清生字的读音。2．学生小声自由读文，画出生字，借助拼音多读几遍。3．说一说这篇课文主要讲了一件什么事？（三）多种方式集中识字。

2、1．利用工具书自学生字，读准字音，了解字义，能用自己喜欢的方式识记字形。2．同桌之间互相帮助、交流，解决自学时遇到的问题。3．集中出示生字，指名汇报学习成果，其他同学以及老师可作补充。耍：注意上面是“而”不是“西”。聆：听的意思。浓郁：本课指花草等的香气浓重。美：第三横最长。2/24．每学习完生字要及时回文。5．学字过程中指导书写“美、束、孩”三个字。（四）游戏的方式复习巩固生字。1．开火车读生字。2．利用找朋友的游戏帮助学生识记字形。【第二课时】（一）利用生字卡片复习生字。（二）分层次读课文。1．将生字带到课文中，将

3、课文读通顺、读流利。2．创设情境，体会小鹿渴望春天、第一次见到春天的喜悦心情，练习有感情地朗读课文。3．以小组为单位，选择自己喜欢的角色进行分角色朗读。（三）完成课后练习。1．美的汉字故事：甲骨文的美字，下面是一个“大”字，表示成年男子，上面是一个“羊”字，像羊形的头饰。美的本义是指人的装束漂亮好看。引申指导人的容貌、才德或品格好。2．读一读。（1）教师读，学生闭上眼睛想象。（2）学生边读边想象。2/2