七上3.1字母表示数.pptx

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1、北师大版七年级上册3.1字母表示数辽阳市第九中学李岚朝阳二组课前展示肯德基中央电视台智商如果三角形的底为a,高为b，则三角形的面积s可表示为_____________。用字母表示加法交换律a+b=b+a你能用字母表示我们学过的公式或运算律吗？请举出一例。扑克游戏：比大小课前展示结束!哪位同学能用字母表示这首儿歌呢？n只青蛙，n张嘴，2n只眼睛，4n条腿，n声扑通跳下水如图：搭一个正方形需要4根火柴棒.(1)按图中的方式,搭2个正方形需要___根火柴棒,搭3个正方形需要_____根火柴棒.710(3)

2、搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?方法一方法二方法三方法四如图：搭一个正方形需要4根火柴棒.(2)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?方法一图解1+=301x10031X3+x方法二图解x4+=301993(X-1)4+3x方法三图解100=301100++101X++(X+1)X方法四图解1004x=301-99X4x-(X-1)字母X乘号①数与字母相乘，乘号用“·”代替或省略不写，数字写在字母前面

3、。若数字是带分数应写成假分数。当数字1与字母相乘时，1省略不写。如：4×a=4·a=4a,,1×m=m③两个相同字母相乘时，乘号用“·”代替或写成幂的形式：如:a×a=a·a=a2②字母和字母相乘，乘号用“·”代替或省略不写。如：a×b=a·b=ab⑤结果是和或差的形式且后面有单位名称时，应将式子用括号括起来。如：（a+2）米，(3m-2n)元④除法通常写成分数线的形式。如：,（1）笔记本的单价为a元，则100本笔记本的总价是元。100a（2）笔记本的单价为a元，b本笔记本的总价是元。ab（3）笔记

4、本的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元，买a本笔记本和b支笔的总价是元。(0.5a+3.2b)（4）小明的家离学校s千米，小明骑车上学，若每小时行10千米，则需时。（5）买千克苹果,每千克m元,则共花了____元。（1）练习簿的单价为a元，则100本练习簿的总价是元。（2）练习簿的单价为a元，b本练习簿的总价是元。100aab（3）练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元，买a本练习簿和b支笔的总价是元。（4）小明的家离学校s千米，小明骑车上学，若每小时行10千米，则需时。（0.5a+3.

5、2b）（5）买千克苹果,每千克m元,则共花了____元。温度由5℃上升t℃后是________℃。（5+t）开始作答剩余时间秒10987654321时间到某人完成一项工程需要a天，此人的工作效率为___。开始作答剩余时间秒10987654321时间到如图，用字母表示图中阴影部分的面积。mpqnmn-pq开始作答剩余时间秒10987654321时间到用含有字母的式子表示：a的平方的2倍与b的2倍的平方的和，是(    ).A、(2a)2+(2b)2B、2a+2bC、(2a+2b)2D、2a2+(2b)

6、2D开始作答剩余时间秒10987654321时间到2a已知a≠0，S1＝2a，S2＝，S3=，…，S2015＝，则S2015＝__________.(用含a的式子表示)最早使用字母来表示数的人是法国数学家韦达,韦达一生致力于对数学的研究,作出很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家,自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决很多古代的复杂问题。韦达A=x+y+zA代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。爱因斯坦成功公式：爱因斯坦1、我学会了。。。。我收获了。。。。

7、3、按1—5分评分，你会给今天的表现打几分？1分(?)2分(?)3分(?)4分(?)5分(?)2、你对今天课堂表现哪一点感到特别自豪？哪一点可以做的更好？1、必做题:习题3.12、选做题：小明坐计程车，发现：路程x(km)费用y元252.55+135+23.55+3选做题在微信群中交流请用x表示y。3、预习3.24、第三组为课前展示组，具体要求见群消息。下课！