怎样增进教学效果.doc

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1、怎样增进教学效果怎样增进教学效果，是当今老师们不可绕开的一个课题。本人认为，教学效果应体现在课堂教学中，向课堂要效率，向课堂要质量，把老师的聪明才智融汇在课堂中，把学生的精力心思引入到课堂中。我们的挑战就是要增进课堂有效的教学，减轻学生负担。也就是要关注教学的有效性，追求有效课堂。通过参加国培，总结经验，本人认为可以从以下几个方面入手：1.研读课标、分析教材。教师在上课之前须认真研读课程标准，看看新课标有哪些要求，因为新课标对不同年级，不同学段的学生是有不同的要求的。有了目标的要求，接下来的工作就是分析教材。拿着教材，要认真的分析研究，在不看任

2、何资料，任何教案的情况下独自研读，要有独特的见解，自己读懂了以后才去查资料，查资料一定要全，充分阅读说有的资料，如教案，教学背景、编写教材意图等等。2.备好学生，因生施教。我们要充分用好这一学段，了解班级的学生的学习情况怎样，是不是有良好的学习风气，知识怎么样，基本功扎实不扎实，这些都是教师必须了解的，有了对学生的充分了解，才知道哪些是教师授业解惑的，哪些是学生自学的，哪些是学生交流学习、合作学习的。这就为我们提高教学效果做了铺垫，为有良好的教学效果打下基础。3.构思教学过程，呈现教学过程。在这一学段，要处理好教与学的关系，教师教了什么，学生学

3、了什么，教师要在大脑里进行构思，把自己的授课过程在大脑里演一遍，认真思考每一个教学环节的实施，交流学习完成的，反复思考我们的教学流程。4.写好教案，理清思路。写教案是为了备忘，在一堂课里教师要做什么，要完成什么样的教学任务，要采用什么样的教学方法，要动用什么样的教学工具，教学的流程怎样，都应该在教案有所，写教案是为了备忘。5.反思教学，做好总结。认真反思我们的教学效果怎样，总结教学经验和寻找不足，为不足提出可行有效的措施。反思教学过程中的经验得失，增进自己的教学效果。课堂教学是教学的基本组织形式，是完成教学任务的中心环节。教学质量的好坏，很大一

4、部分取决于课堂管理。总之，我认为增进教学效果的方法很多，只要教师们不放弃学习，会不断怎进自己的教学效果。