细胞的基本结构和功能.doc

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1、北师大版第一节细胞的结构和功能教学目标一、知识目标1、观察和识别动植物细胞的结构2、区分动物细胞与植物细胞结构的异同。3、说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞。二、能力目标1、学生通过观察及讨论，掌握比较法，并加以归纳总结。2、学会主动发现问题，解决问题。三、情感目标通过学习本节课的内容，引导学生主动参与讨论、交流、探究，学会合作。锻炼学生自主学习的能力，激发学生学习生物的热情。教学重点1、动植物细胞的结构和功能。2、动植物细胞结构的异同。修改后的教学目标教学目标：一、知识目标1、观察和识别动植物细胞的结构，理解细胞室生

2、命活动的基本单位2、区分无细胞结构、单细胞、多细胞生物。3、模仿、练习制作临时装片，尝试绘制细胞结构简图。2、能力目标1、学习使用显微镜并观察提供的永久装片，提高动手操作能力。2、检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，小组讨论时相互交流，学会资源共享。3、情感、态度、价值观目标1、将基础知识的学习与实验操作有机结合，激发学生的学习的兴趣。2、分小组到实验室练习显微镜的实验，培养学生小组合作意识。3、通过阅读小资料，使学生认同科学的发展离不开技术的发展。教学重难点：1、重点1、认识动、植物细胞的结构和功能2、认识和使用显微镜。3

3、、临时装片的制作。2、难点1、有关细胞结构的基本概念，如线粒体，叶绿体、染色体等。2、使用显微镜。3、制作临时装片。