人教版新课标数学六年级下册《用比例解决问题》课件[1].ppt

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1、判断下面每题中的两种量是否成比例关系？成什么比例？并说明理由。（4）正方形的周长与边长。（1）速度一定，路程和时间。（2）我们班学生做操，每行站的人数和站的行数。（3）总价一定，单价与购物数量。我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)10吨水多少元?1.6×10=16(元)用正比例解决问题朵什乡教育辅导站何顺川比例的应用学习目标1.掌握用比例知识解决问题的解题步骤和方法。2.能进一步熟练地判断成正比例的量。我们家上个月用了8吨水,

2、水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等.也可以用比例的方法解决.解:设李奶奶家上个月的水费是X元.8X=12.8×1012.8×108X=X=16答:李奶奶家上个月的水费是16元.12.88=X10我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.王大爷家上个月用了多少吨水?张大妈王大爷我上个月的水费是19.2元.先算出每吨水的价钱,再算出19.2元可以用几吨水?.每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)19.2元可以用多少吨水?19.2÷1.6=12(吨)

3、解:设王大爷家上个月用水X吨.12.88=19.2X12.8X=19.2×8X=1219.2×812.8X=答:王大爷家上个月用水12吨.用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤——“五步曲”。五检（用自己熟练的方法来检验）一找（找到两种相关联的量）二判（判断相关联的两种量成什么比例）三列（设未知x，根据判断列出例）四解（解比例）智慧城堡1、比例尺一定时，图上距离和实际距离成正比例.（）2、圆的周长公式中当C一定时,π与d成反比例.（）3、速度与路程成正比例。（）4、y︰8＝x（x不是0），y和x成正比例。（）√××√数学诊所加油啊！华南服装厂3天加工西装180套，照

4、这样计算，要生产540套西装，需要多少天？500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？学习目标1.掌握用比例知识解决问题的解题步骤和方法。2.能进一步熟练地判断成正比例的量。谢谢制作：何顺川