短文两篇 爱莲说 课件(新人教版八年级上).ppt

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1、爱莲说周敦颐(宋)解题说:是古代的一种文体,可以直接说明事物,阐述道理,也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。本文属于后一种,即“托物言志”。爱莲说———“论说一下喜爱莲花的道理”周敦颐:宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。他曾亲自率领属下挖池种莲,名曰“爱莲池”。因爱莲之洁白,感宦海之混沌,写下著名的《爱莲说》。自主学习1、你能读准字音,译出文句吗?2、请从文中找出描写莲的句子。读准以下字音:可爱者甚蕃濯清涟而不妖不可亵玩焉陶后鲜有闻zhuóliányūfánxiè出淤泥而不染(鲜为人知)少xiǎn爱

2、 莲 说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。词语释义参考译文水上、地上的各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人们很多爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤积的污泥里长出来,却不受污染,经过清水洗过却不妖艳;它的茎内空外直,不牵牵连连,也不枝枝节节;香气远播越显得清芬,笔直的洁净的立

3、着,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵人,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样,还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了!3、本文以“爱”为脉络,写出了对莲花的喜爱,为何还要写菊花和牡丹?文意探究2、作者为什么独喜爱莲花?1、找出正面描写莲花的句子。笔下的莲花具有什么特点?出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉生长环境体态香气风姿品格不蔓不枝中通外直香远益清濯清涟而不妖亭亭净植出淤泥而不染玩亵可不而观远可莲不攀附权贵通达正直

4、美名远扬不孤高自许志洁行廉不与世俗同流合污自尊自爱令人敬佩君子莲花图君子图托物言志:借赞美莲花来歌颂君子的高尚节操,既是写自己,也是对追名逐利、趋炎附势的世态的批评,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。艺术特点:文章意在写莲花,为什么写菊花和牡丹?运用了衬托的写法。菊花不畏严寒,傲霜斗雪;同时又是花中的隐士,具有不愿与世俗同流合污的超凡品格。因此它是从正面衬托莲的形象。牡丹雍容华贵历来是富贵的象征,人们对它的喜爱反映了贪慕富贵,追逐名利的世风。因此它是从反面衬托莲的形象。拓展练习你还知道哪些关于莲的名句?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。—杨万里《晓出

5、净慈寺送林子方》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。—杨万里《小池》兴尽晚回舟,误入藕花深处。—李清照《如梦令》采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子。莲子清如水。—南朝民歌《西洲曲》荷尽已无遮雨盖菊残犹有傲霜枝——苏轼

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