氢原子光谱和波尔的原子结构模型.ppt

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时间:2020-01-26

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1、第一章原子结构在美丽的城市,我们经常可以看到五光十色的霓虹灯,霓虹灯为什么能发出五颜六色的光?通过本节的学习,将会帮助我们揭开其中的秘密。【联想.质疑】第一节原子结构模型一、氢原子光谱和玻尔的原子结构模型①光谱的定义许多物质都能够吸收光或发射光。为了研究物质的这种性质,人们利用仪器将物质吸收光或发射光的_____和_____分布记录下来,就得到所谓的光谱。波长强度②光谱的应用在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。在历史上,许多元素是通过原子光谱发现的,如铯(1860年)和铷(18

2、61年),其光谱图中有特征的蓝光和红光,它们的拉丁文名称由此得名。【光谱】③光谱的分类发射光谱吸收光谱③光谱的分类连续光谱:若由光谱仪获得的光谱是由_________的光所组成,且相近的波长差别极小而不能分辨,则所得光谱为各种波长连续光谱。例如,阳光形成的光谱即为连续光谱。线状光谱:若由光谱仪获得的光谱是由具有_________的、彼此分立的谱线组成,则所得光谱为线状光谱。例如氢原子光谱、氦原子光谱等都是线状光谱。特定波长道尔顿原子模型1803年英国科学家道尔顿(Dalten1766—1844)把古代模糊的

3、原子假说发展为科学的原子理论,为近代化学的发展奠定了重要的基础。恩格斯曾誉称他为“近代化学之父”。原子是组成物质的基本粒子,它们是坚实的、不可再分的实心球。按照道尔顿的理论,原子是既不能创造,也不能毁灭,又不能再分割的最最基本的物质粒子。100年后:汤姆逊用发现了电子,并且在各种元素的原子中都有电子。这样看来,原子就不是不可再分的了!也就是说,原子不是最最基本的物质粒子了!汤 姆 逊 原 子 模 型原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。(1903年)卢瑟福原

4、子模型原子中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就象行星环绕太阳运转一样。(1911年)卢瑟福的原子结构理论遇到的问题根据已经知道的电磁运动的规律,电子在运动的时候会放出电磁波(能量)。因此,绕着原子核旋转的电子,因为能量逐渐减小,应当沿着一条螺旋形的轨道转动,离中心的原子核越来越近,最后碰在原子核上。这样一来,原子就被破坏了。   实际上,原子很稳定,有一定大小,并没有发生这种电子同原子核碰撞的情况。这又怎样解释呢?根据卢瑟福的核式原子结构模型和经典的电

5、磁学观点,围绕原子核高速运动的电子一定会自动且连续的辐射能量,氢原子的光谱就应当是由各种波长的光组成,且相近的波长差别极小而不能分辨。连续光谱然而,实验表明,氢原子的光谱是由具有特定波长。彼此分立的谱线组成的。线状光谱玻尔原子模型(1913年)丹麦科学家玻尔(N.Bohr,1885~1962)第一次认识到氢原子光谱是由氢原子的电子跃迁产生的,并通过纯粹的理论计算得到氢原子光谱的谱线波长,与实验结果几乎完全相同,科学界大为震惊。原子结构理论从此长足发展,最后建立了量子力学,人类历史从此进入了量子时代。玻尔原子

6、结构模型的基本观点:(1)原子中的电子在具有确定半径的_____轨道上绕_______运动,并且不辐射能量。(2)在不同轨道上运动的电子具有_____的能量(E),而且能量是_______的。(3)只有当电子从一个轨道(Ei)_____到另一个轨道(Ej)才会辐射或吸收能量。hν=

7、Ej-Ei

8、。圆周原子核不同量子化跃迁玻尔原子模型(1913年)电子层【阅读P3】光谱形成的原因原子在正常或稳定状态时,电子尽可能处于能量最低的轨道,这种状态称为_____;电子受激发处于能量高于_____的状态称为______

9、_。原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,跃迁过程中伴随着_____的变化。如果辐射或吸收的能量以光的形式表现并被记录下来,就形成了光谱。4.基态基态激发态能量为什么氢原子光谱是线状光谱?n=4n=3n=2n=1吸收能量释放能量玻尔的核外电子分层排布的原子结构模型成功地解释了氢原子光谱是线状光谱的事实,阐明了原子光谱源自核外电子在能量不同的轨道之间的跃迁,而电子所处的轨道的能量是量子化的。用镁粉、碱金属盐及碱土金属盐等可以做成焰火。燃放时,焰火发出五颜六色的光,请用原子结构的知识解释发光的原因:_______

10、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。燃烧时,电子获得能量,从能量较低的轨道向能量较高的轨道跃迁,跃迁到能量较高的轨道

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