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时间：2020-01-19
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1、体育游戏小组教研活动株洲市幼儿园李黎2015.10.22王磊老师说课评课规则游戏的指导一、规则游戏规则游戏是以成人选编的以规则为中心的游戏。包含智力游戏、音乐游戏、体育游戏。二、规则游戏的结构1.游戏的任务和目的一般游戏的名称很明确的体现了游戏的任务，如“拔萝卜”、“抢占地形”2.游戏玩法包括游戏中用什么材料3.游戏规则幼儿进入游戏环境应当共同遵守的同一规则，以及允许或者禁止的游戏行为。包含行为规则，玩法规则，竞赛规则。4.游戏形式集体、小组、个别5.游戏结果教师对本次游戏活动的效果进行分析请思考：集体教学
2、活动与游戏活动的区别？1.教案的书写更简单，活动环节更精炼。2.目标的设定减少了。户外游戏设计版式和书写要求.doc3.在游戏中，教师更多关注的是幼儿的游戏过程。包括幼儿的游戏兴趣、游戏状态、游戏结果（情感情绪上的体验）4.集体教学活动的开展，从目标上看，是需要帮助幼儿学习某个知识或者技能，从而积累学习经验，掌握学习方法。为了让学习更有效、更符合幼儿的年龄特点，会以“游戏”做为手段来达成教育目标，集体教学活动中的“游戏”它是一个载体，强调是幼儿的学习过程游戏化。5.游戏活动理解起来就更简单。目标和形式直接而
3、单纯，就是游戏。谢谢大家！
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