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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级下册复习题5课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五章复习题5（专题复习）广西岑溪市诚谏镇第二中学何桂伟学习目标1.分清平行线的性质和判定.2.能够综合运用平行线性质和判定解题.一、填一填4图11.如图1，当：（1）∠1=时，a∥b,（2）∠1=时，a∥b,（3）∠1+=时，a∥b,图242.如图2，已知a∥b,则（1）∠1=（2）∠1=（3）∠1+=∠4∠3∠3∠2∠2∠43.知识小结：两直线平行性质判定两直线平行二、做一做图31.如图3，，∠2=50°，那么∠1=°，∠3=°，∠4=°2.如图4，（1）:若∠C=,则DE∥BC.理由；（2）若∠2=∠4,则∥
2、.理由；（3）若∠2+=180°,则∥.理由；5050130∠3ABEF∠BFEABEF同旁内角互补，两直线平行内错角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行FEDCBA4321图4知平行，得角相等或互补知角相等或互补，证平行方法小结：方法小结：3.方法总结知平行，得角相等或互补知角相等或互补，证平行BCDEAF1图5三、合作探究二1.如图5，已知AB∥EF,∠1=∠F,求证：CD∥AB.图62.如图6，已知：∠1＝∠2，求证：∠3＋∠4=180oBCDEFA123图73.如图7,已知B、E分别是AC、DF上的点,∠
3、1=∠2,∠C=∠D.(1)∠3与∠C相等吗?为什么.(2)∠A与∠F相等吗?请说明理由.四、小结谈谈你这节课的收获五、能力提升如图8，已知EF∥AD,∠1=∠2，∠BAC=70.求∠AGD的度数。ABCDEFG321图8
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