第22讲 反馈的基本概念判断方法及四种基本组态.ppt

第22讲 反馈的基本概念判断方法及四种基本组态.ppt

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1、第6章放大电路中的负反馈6.1 反馈的基本概念及判断方法重点:1、反馈的基本概念2、判断方法6.2 负反馈放大电路的四种基本组态3、电压电流反馈;4、串联并联反馈;5、反馈组态的判断。一、知识回顾(一)、单管放大电路的频率响应(二)、多级放大电路的频率响应(三)、频率响应与阶跃响应(一)、单管放大电路的频率响应(1)、等效电路1、单管共射放大电路的频率响应(2)、中频电压放大倍数(3)、低频电压放大倍数(4)、高频电压放大倍数(5)、波特图2、单管共源放大电路的频率响应(二)、多级放大电路的频率响应N级放大电路:对数幅频特性:对数相频特性:2、截止频率的估算(1)、下限频率fL:

2、(2)、上限频率fH1、频率特性的定性分析(三)、频率响应与阶跃响应1、频域法:2、时域法频率响应描述放大电路对不同频率正弦信号放大的能力,即在输入信号幅值不变的情况下改变信号频率,来考察输出信号幅值与相位的变化。用阶跃函数作为放大电路的输入,考察输出信号前沿与顶部的变化,来研究电路的放大性能。t<0时,ui=0Vt≥0时,ui=UI3、阶跃响应的指标(1)、上升时间tr(2)、倾斜率:(3)、超调量6.1 反馈的基本概念及判断方法(一)、反馈的基本概念(二)、判断方法(一)、反馈的基本概念1、反馈2、正反馈与负反馈3、直流反馈和交流反馈1、反馈在电子电路中,将输出量(电压或电流

3、)的一部分或全部通过一定的电路形式作用到输入回路,用来影响其输入量(电压或电流)的措施,称为反馈。(1)、反馈:所以放大电路无反馈也称开环,放大电路有反馈也称闭环。(3)、反馈放大电路的组成:基本放大电路比较环节(2)、反馈放大电路的方框图反馈电路输出信号输入信号反馈信号反馈系数净输入信号放大倍数反馈网络F–基本放大电路A+反馈的三个环节①、放大电路②、反馈网络③、比较环节uDuD=uP-uN+-uNuPuoAR1R2uI2、正反馈与负反馈反馈增强净输入信号,使放大倍数提高。(1)、正反馈:令净输入量绝对值相对于输入量绝对值增大的反馈。(2)、负反馈:令净输入量绝对值相对于输入量

4、绝对值减小的反馈。反馈削弱净输入信号,抑制了输出量的变化程度,即起到稳定输出量的作用,使放大倍数降低。反馈放大电路的方框图净输入信号反馈电路F–基本放大电路A+取+加强输入信号正反馈用于振荡器取-削弱输入信号负反馈用于放大器3、直流反馈和交流反馈直流反馈:反馈只对直流分量起作用,反馈元件只能传递直流信号。交流反馈:反馈只对交流分量起作用,反馈元件只能传递交流信号。引入交流负反馈的目的:改善放大电路的性能引入直流负反馈的目的:稳定静态工作点既有交流成分又有直流成分时为交直流反馈。影响电路的直流特性(静态特性)。影响电路的交流特性(动态特性)。静态工作点稳定电路RB1RCC1C2RB

5、2RERL+++UCCuiuo++––RSeS+–交、直流分量的信号均可通过RE,所以RE引入的是交、直流反馈。如果有发射极旁路电容,RE中仅有直流分量的信号通过,这时RE引入的则是直流反馈。(二)、判断方法1、有无反馈的判断3、直流反馈与交流反馈的判断2、反馈极性的判断:4、举例:例6.1.11、有无反馈的判断判断依据:放大电路输出回路与输入回路之间是否存在有效的,即对输入回路的净输入量(电压或电流)产生影响的电路连接。例1:判断结果:不存在反馈开环放大判断结果:存在反馈例2:闭环放大判断结果:不存在反馈例3:2、反馈极性的判断:RB+ECC1C2RERLuouiubeuf①、

6、假定瞬时极性②、标出电路各点的瞬时极性③、判断反馈的极性ube=ui-uf(1)、瞬时极性法(2)、三极管的情况++-+利用瞬时极性法判断负反馈++--若反馈信号与输入信号加在同一电极上,若反馈信号与输入信号加在两个电极上,两者极性相反为负反馈;极性相同为正反馈。两者极性相同为负反馈;极性相反为正反馈。ube=ui-uf图6.1.4分立元件放大电路反馈极性的判断(3)、运放的情况+-u-u+uo+-u-u+uo+-u-u+uo+-u-u+uo+-u-u+uo+-u-u+uoui=u+-u-ii=i++ifuiuiiiifi+iiifi+例1:分析:判

7、断结果:负反馈注意:反馈量只取决于输出量!例2:分析:判断结果:正反馈例3:uNuP分析:判断结果:负反馈3、直流反馈与交流反馈的判断RB1RCC1C2RB2RERL+++UCCuiuo++––RSeS+–反馈存在于放大电路的直流通路之中,还是交流通路之中。判断是交流反馈还是直流反馈交、直流分量的信号均可通过RF,所以RF引入的是交、直流反馈。RE中仅有直流分量的信号通过,这时RE引入的则是直流反馈。例1:RB1+ECRCC1C2RB2RERLuoBCRFRECEE例2:判断是直

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