八年级语文上册第27课《短文两篇》之答谢中书书课件PPT.ppt

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1、仁者乐山，智者乐水27.短文两篇：答谢中书书陶弘景记承天寺夜游苏轼答谢中书书答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信陶弘景陶弘景陶弘景（456——536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。写作

2、背景简介教学目标1、朗读，品味语言之美。2、研读，品味意境之美。3、探究，体会作者沉迷山水之怡然自得。4、背诵，积累文言语感。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。yù一、初读，正音并解释重点词语。tuí四季都消散坠落潜游在水中的鱼指人间神仙生活的美好世界，或指天堂参与二、翻译句子，整体感悟。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

3、备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。同学们，竞赛开始啦，每人选一句翻译，你愿意服输吗？山川（景色）的美丽，自古以来就是人们共同赏谈的呀。巍峨的山峰耸入云端，清澈的河流历历见底。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹丛，四季长存。清晨薄雾将要消散的时候，猿猴的长啸、鸟雀的鸣叫此起彼伏。夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。译文自从谢灵运以来，就再也没有人能够置身/欣赏这种奇丽景色了。这实在是人间天堂啊。三、朗读，入文入景，品味语言之美。山川之美，

4、古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。都四季晓雾将歇，猿鸟乱鸣；消散夕日欲颓，沉鳞竞跃。坠落潜游在水中的鱼实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。指人间神仙生活的美好世界，或指天堂。参与答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。一、总起句，以感慨发端。1、描写山川中的静景之美。2、描写大自然中的早晚景象（动景）。三、感慨自然之美景。结束全文,呼应前文

5、。二、分写山水景物的美。五、巩固练习一、根据课文内容,填上恰当的词,并解释它的意思.1、两岸石壁，五色（）。2、青林翠竹，四时（）备。3、晓雾将（），猿鸟乱鸣；4、夕日欲（），（）竞跃。5、未复有能（）其奇者。俱交辉歇颓沉鳞与交相辉映都消散坠落潜游在水中的鱼指欣赏二、本文运用了什么结构？运用了什么写法来表现山川之美？总—分—总的结构以动衬静（动静结合）的写法三、文中哪句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹？实是欲界之仙都。四、课后任务：熟练背诵全文。小结这篇山水小品廖廖68个字，就概括古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽

6、走兽，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。表达作者亲近自然的喜悦。记承天寺夜游答复故址在今湖北黄冈县城南。信苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。公元1083年，十月十二日夜里，（我）脱下衣服准备睡觉，只见月光照入门内，（我）高兴地起身出行。（我）想到没有和我游乐的人，于是到承天寺寻找我的好友，张怀民。（张）怀民也没有睡觉，（我们两个人）一

7、起走到院里.庭院的地面沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中。“水”中有像藻荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。哪一个晚上没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。元丰六年：即公元1083年。元丰，宋神宗赵顼年号。当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年。欲：想要解：把系着的东西解开。户：门欣然：高兴、愉快的样子。欣，高兴，愉快。然，……的样子。行：散步念无与乐者：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑，想到。无为乐者，没有（可以）共同游乐的人。张怀民：作者的朋友。

8、名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。遂：于是，就。至：到。寝：睡，卧。相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。中庭，庭院里。庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。空明，清澈透明。藻荇（xìng）：均为水生植物，这里是水草