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时间：2020-01-19
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1、分数的初步认识几分之一平均分把一个月饼平均分成2份，每份是它的一半。1212把一个月饼平均分成2份，每人分得多少?把一个月饼平均分成2份，每份是它的。211.下面的图形涂色部分占整个图形的几分之一？131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“”。说一说理由。√√12（）13（）14（）15（）小贴士（1）折的时候要平均分。（2）取其中一份涂颜色(用斜线表示)并写上分数。完成后同桌互说：把()平均分成()份，每份是它的选一个喜欢的图形,先折出它的,再用斜线涂上颜色.14141、看图写分数
2、，比大小。＞＜131811017小结：当分子都是1，分母小，分数就大；分母大，分数就小。你是怎样比较的？（教材：第91页）12、先看图估一估，再填上合适的数。3、猜猜看，谁的铅笔长？1618小明：小兰：131515生活中的分数你想到了几分之一？奥运五环2.《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？它们哪一部分大一些？1214边看广告边思考，广告中的画面让你联想到了几分之一？你知道吗？分数是怎么发展的？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它
3、的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。送同学们一句有关分数的话。---------爱迪生谢谢老师和同学们再见
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