初中语文的第一节课.ppt

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1、金秋，门已打开！进入初中，你准备好了没有？语文的魅力开学第一课：畅所欲言—喜欢语文吗？你能用一个词或一个字来形容自己对语文的感受吗？走近语文—感受语文魅力海水朝朝朝朝朝朝朝落,孟姜女庙前楹联音趣浮云长长长长长长长消。(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo(长有时作"常",长有时作"涨")fuyunzhangchangchangzhangchangzhangchangxiao字趣图说字趣猜猜看:“囧”读什么？什么意思？字趣一口吞天惊东日月联姻天下劲弓虽张不畏字趣秦观的回

2、环诗暮赏已　　花时　　　　　归醒　　　　　　　去微　　　　　　马力　　　如酒飞赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。字趣读读看：坐，请坐，请上座；茶，上茶，上好茶。句趣篇趣篇趣吟雪[清]纪昀一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片片片飞，飞入芦花皆不见。语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之

3、盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，当自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是“不朽之盛事”！学海无涯何作舟？兴趣方法积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）习惯坚持信心学会积累学会欣赏学会写作规范字书写《现代汉语词典》正版《新华字典》必备工具书必备工具书让优秀成为一种习惯！认真书写的习惯（作业不过关，重写）勤查字典、词典的习

4、惯积极思考、质疑问难的习惯上课积极积极回答问题的习惯课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！及时复习的习惯课文批注、做笔记的习惯记笔记、随笔的习惯修改作文的习惯沉着冷静、积极应考的习惯让优秀成为一种习惯！让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！做生活的有心人，学会在生活中学习语文做到劳逸结合，张弛有度制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划学会合理安排时间，巧用课余时间学习我们承诺做到我们承诺做到每人准备一本字帖，每天练字半小时每人准备好一本随笔本（软抄本，不少于80页），听默本（两本），

5、大作文本，读书摘抄本，作业登记本；每人准备好一本汉语字典或词典；坚持每天阅读课外读物不少于3000字；老师建议一、课上首先，做好课文的预习：1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。一、课上其次，有目的的认真听课，做好

6、笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。最后，整理思路和笔记，写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。1、以书为友高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。2、生活中学习文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。二、课外二、课外3、优秀诗文勤记诵。这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。4、勤于练笔多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多

7、彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。目标：人人争当“五一居士”一手好字一张铁嘴一笔好文章一肚子名篇佳作一颗永远年轻的心爱好语文吧！同学们！他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。结束语—和语文一起飞翔！到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语文是那静谧的荷塘；语文是秦皇岛外滔天白浪里的

8、打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆……齐声朗读：语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。