数学北师大版八年级上册函数课件.ppt

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1、第四章一次函数北师大版八年级数学(上册)4.1函数五华县潭江中学陈志明问题一:你坐过摩天轮吗?想一想,如果你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?情景重现下图反映了摩天轮上的一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系。t/分012345……h/米……11374537310(1)根据上图填表:(2)对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?问题二:罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?填写下表:层数n12345……物体总数y……6101513问题三:一定质量的气

2、体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?(2)给定一个大于-273℃的t值,你能求出相应的T值吗?230k,246k,273k,291k1、上面的三个问题中,有什么共同特点?①时间t、相应的高度h;②层数n、物体总数y;③热力学温度T、摄氏温度t。在上述问题中都有两个变量,某一变量取一个值时,另外也有一个变量和它对

3、应,因此,在某一变化过程中,有两个变量如x、y,给定一个变量x,相应的就有唯一个变量y和它对应,我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。一个x值一个y值y就是x的函数对应议一议2、上面的三个问题中,有什么不同之处?议一议下图反映了摩天轮上的一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系。t/分012345……h/米……11374537310(1)根据上图填表:图象法、列表法函数的表示法:问题二:罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?填写下表:层数n12345……物体总数y……

4、6101513列表法函数的表示法:问题三:一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?(2)给定一个大于-273℃的t值,你能求出相应的T值吗?230,246,273,291函数的表示法:关系式法函数的表示法(1)图象法(2)列表法(3)关系式法思考:对于问题二,你能用关系式法来表示吗?三种表达形式都可以相

5、互转化函数的表示法(1)图象法(2)列表法(3)关系式法思考:对于问题二,你能用关系式法来表示吗?三种表达形式都可以相互转化1、上述的三个问题中,自变量能取哪些值?想一想下图反映了摩天轮上的一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系。t/分012345……h/米……11374537310(1)根据上图填表:t≥0自变量t的取值范围。问题二:罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?填写下表:层数n12345……物体总数y……6101513自变量n的取值范围。n取正整数问题三:一定质量

6、的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?230,246,273,291自变量t的取值范围。t≥-273℃1、上述的三个问题中,自变量能取哪些值?想一想注意:对于实际问题中,自变量的取值应使实际问题有意义。2、什么叫函数值?如何求函数值?下图反映了摩天轮上的一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系。t/

7、分012345……h/米……11374537310(1)根据上图填表:问题三:一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?230,246,273,291(2)给定一个大于-273℃的t值,你能求出相应的T值吗?2、什么叫函数值?如何求函数值?想一想对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有唯一确定的对

8、应值,这个对应值称为当自变量等于a时的函数值。随堂练习课本第77页课堂小结通过本节课,你有什么收获?1、函数的概念:2、函数的表示方法:3、函数的自变量的取值范围:4、函数值的求法:(1)图象法(2)列表法(3)关系式法1、课本第77页习题4.1第1、2两题作业

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