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时间:2020-01-20
《数学人教版七年级下册探究2农作物常量问题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实际问题与二元一次方程组探究二沼山中学王绘琼考考你:一块土地分割成x平方米和y平方米两块,分别种植甲乙两种作物,已知两种作物单位面积产量比是1:2,总产量比是3:4,你能列出满足条件x、y的方程吗?互动探究:总产量=单产量×.等量关系::=3:4种植面积a×x2a×y根据甲乙产量比列方程得x:2y=3:4化简得:x:y=3:2探究:根据资料甲乙两种作物的单位面积产量比1:2,现要把一块长200m,宽100m的长方形土地,分成两块小长方形土地,分别种植甲乙两种作物,怎样划分这块土地使甲乙两种作物的总产量比
2、是3:4。ABCD200100ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFXyXy200100100200X+y=200100x:100y=3:2解得:X=120y=80X+y=100200x:200y=3:2解得:X=60y=40探究:如果题目不限制你把这块土地分成什么形状,你能设计别的分割方案,把它分成3:2两部分吗?ABCDEXy你能根据它们的面积比3:2列出关于x、y的方程组吗?100200解得:x=160y=40×100x12x+y=100×100×(y+200)12=32ADBCEF10
3、0Xy你能根据它们的种植面积比3:2列出关于x、y的方程吗?ADBCEF100XyF`解得:x=40y=60=x+y=100×100×(x+200)×100×(y+100)121232ADBCMN1020问:MN以每秒10米/秒的速度均速作平移运动,问多少秒后把长方形ABCD分成3:2两部份?ADBCMN{[200-(20+10X)]+[200-(10+10X)]}×100×[(20+10X)+(10+10X)]×100×121232=解得:X=10.5解设:X分钟后把长方形ABCD分成3:2两部分AD
4、BCMN{[200-(20+10X)]+[200-(10+10X)]}×100×[(20+10X)+(10+10X)]×100×121232=解得:X=6.5解设:X分钟后把长方形ABCD分成2:3两部分课堂小结:通过这节课的学习,使我们懂得了分析实际问题,必须了解问题的基本等量关系是什么,懂得问题要假设的未知数是什么,找出问题的等量关系,列出方程组来解决问题,体会一题多解,训练从多种角度考虑问题的思维。
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