共筑生命家园.ppt

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1、第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2课时共筑生命家园学习目标:一、坚持人与自然和谐共生1.智慧选择2.遵循自然规律3.生态文明的基础、准则、目标4.节约资源和保护环境的基本国策二、坚持绿色发展道路5.当代中国的发展共识6.处理好经济发展与生态环境保护的关系7.坚持绿色富国、绿色惠民8.走绿色、循环、低碳发展之路9.制度、法治保障10.建设美丽中国运用你的经验：阅读诗文，你能想象怎样的生活图景？你认为上述两幅图景中蕴含着怎样的共同意境？静谧、惬意、美丽的生活图景；人与自然休戚与共、和谐相处的优美意境。一、坚持人与自然和谐共生1.智慧选择①追求人与自然和谐共生，是人类面对生

2、态危机作出的智慧选择；②自然为人类提供滋养和必要条件，人类要为自然做出必要的补偿和修复；③人与自然相互依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。阅读感悟：地球的整个体系由一个巨大的能量来赋予活力。这种能量通过最精密的调节而提供给人类。尽管地球是不易控制的、捉摸不定的，也是难以预测的，但是它最大限度地滋润着、激发着和丰富着万物。这个地球难道不是我们人世间的宝贵家园吗？难道它不值得我们热爱吗？难道人类的全部才智、勇敢和宽容不应当都倾注给它，来使他免于退化和破坏吗？我们难道不明白，只有这样，人类自身才能继续生存下去吗？——摘

3、自《只有一个地球——对一个小小行星的关怀和维护》思考：为什么我们所生活的地球会受到这么多的伤害？人类应该主宰自然吗？如果地球环境持续遭到破坏，将会带来什么后果？一、坚持人与自然和谐共生2.遵循自然规律人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。小结：为什么要坚持人与自然和谐共生？①这是人类面对生态危机作出的智慧选择；②这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序；③人类不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，

4、必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。探究与分享：伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。人类缺乏环保意识、有法不依，造成了严重的环境污染。伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标；②实行严格的制度、严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障。一、坚持人与自然和谐共生3.生态文明的基础、准则、目标①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标；②生态文明作为一种新型的社会文

5、明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。相关链接：相关链接：一、坚持人与自然和谐共生4.节约资源和保护环境的基本国策①建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。小结：如何促进人与自然和谐发展、建设生态文明？①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标；②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发

6、展。探究与分享：余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同？余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？探究与分享：余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同？20世纪70-80年代，余村以牺牲环境为代价换取经济的一时发展；2003年后，余村选择绿色发展道路，在保护环境的同时提升了人民的生活水平。余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路，践行了“绿水青山就是金山银山”理念。二、坚持绿

7、色发展道路5.当代中国的发展共识走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。原始文明农业文明工业文明生态文明人类文明历程走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识你怎么看待这件事？①王婶的观点是正确的。理由:决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；②厂长的观点是错误的。理由:坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；③小清父亲的观点是错误的。理由:如果金山银山要以失去绿水青山为