莲叶青青课件.ppt

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1、语文S版四年级语文下册第五单元17、莲叶青青默读课文2——4自然段,你从哪些句子体会到祖母对莲叶的喜爱,用线画出来。自主学习课文2----4自然段:小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母,祖母却是一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。(1)当挑来河泥时,祖母()(2)当种下挑好的种藕时,祖母()(3)当小莲叶快要冒尖时,祖母()(4)当小荷叶长出来时,祖母()(5)当莲叶长大,有人夸奖荷叶时,祖母()还要抓一把看看成色。两手污泥一直糊到胳膊肘。守着荷花缸不让孩子们靠近。一脸欣喜就像看到新生的孙子

2、。会倒贴茶水请人欣赏。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。中心句自由读课文5---7自然段,看到小孩生了这么重的疮,祖母是怎样做的呢?又是怎么说的?用——画出来,谈谈你的感受。自主学习课文5----7自然段:祖母丝丝地吸着冷气,好象要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。虽然荷花缸里的荷花越来越萧条,但是。家里人都可惜那一缸的好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。老太太却念念有词地说:“真是一物降

3、一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。”家里人都可惜那一缸的好荷叶,爷爷说:“像这样剪下去,今年别想看荷花了。”我说:“了。”说:“了。”情景设计:赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。真是一物降一物,凉气避暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。每隔几天,就给那个小孩儿剪一枝荷花,荷花缸里也就越来越萧条。祖母是个怎样的人?如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧!夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出许多感动,心里急

4、急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少,可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里,渐渐地浮出祖母的脸,淡淡的笑着,把我的心照亮。17、莲叶青青同学们可以去了解身边的亲人,然后写一篇作文。要通过一件事来体现人物的品质,要抓住人物的动作、神态、语言来写。作业:

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