蔡丽《粮食浪费知多少》综合实践活动成果展示.ppt

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1、《粮食浪费知多少》——综合实践活动成果展示指导老师：灌云县侍庄中心小学蔡丽课题的产生《粮食浪费知多少》活动背景：“民以食为天”。粮食是人类赖以生存和发展的基本生活资料。它直接关系到国计民生，关系到国家的发展和社会的稳定。活动背景：近些年来，随着粮食的连续丰收和人民生活水平的提高，在社会上普遍出现了一个令人十分忧虑的社会问题，就是人们爱惜和节约粮食的观念淡薄了，损失和浪费粮食的现象严重了。活动背景：因此，大力提倡爱惜粮食、节约粮食的非常必要、非常及时的，我们一定要通过进行艰苦奋斗教育，增强爱惜、节约粮食的意识，把严重浪费粮食的现象控制住，要在我们的学校和全

2、社会形成一个节约粮食光荣、浪费粮食可耻的风气，自觉地养成勤俭节约的好习惯。活动方案活动主题：《粮食浪费知多少》活动目标：1.通过本次活动，认识到爱惜粮食，就是爱惜生命，培养节约粮食的紧迫感和责任心。2.培养我们查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际问题的能力。3.号召全校学生从我做起，从小做起，爱惜粮食，养成节约粮食的好习惯。活动分工：智慧小组：粮食是从哪里来的天使小组：学校为什么会发生如此严重的浪费现象阳光小组：学校浪费粮食的程度快乐小组：大家对浪费粮食有什么看法火箭小组：浪费粮食食堂追踪活动剪影老师和我们一起活动我们在讨论合作学习乐趣多节约粮

3、食，反对浪费！他们这样子做对吗？这样子呢？看看我们的身边垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的馒头、面包、火腿肠等食物；有的同学觉得食堂里的饭菜不合胃口，不假思索随手就倒了，情愿再花钱买一些不利健康的零食填饱肚子。据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊！真浪费啊！也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以

4、说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。活动成果1.小报风采2.活动体会小报风采小报风采小报风采小报风采倡议调查记录调查感受