詹天佑文稿1.ppt

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1、詹天佑学路建议一：1、自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。2、小组内交流字词，难写的字提醒大家，互相教教。杰出修筑轻蔑隧道阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道竣工居庸关经纬仪开凿悬崖峭壁藐视要挟勘测惹人讥笑填空：1、这件事给了（）中国的帝国主义一个有力的回击。2、他（）地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”藐视轻蔑填空：1、这件事给了（）中国的帝国主义一个有力的回击。2、他（）地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”藐视轻蔑学路建议二：小组内用喜欢的方式读课文

2、第五自然段，交流讨论：1、居庸关、八达岭隧道工程怎样艰巨？用“——”画出相关句子。2、詹天佑采用了哪几种开凿隧道的方法？读一读相关句子并画出简单示意图，谈谈你的体会。3、用“~~~”画出詹天佑带头苦干的句子，谈谈你的体会。居庸关隧道八达岭隧道永远的骄傲詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资料，大家一起来交流。“人”字形线路（2）“人”字形线路（1）学路建议二：小组内用喜欢的方式读课文第五自然段，交流讨

3、论：1、居庸关、八达岭隧道工程怎样艰巨？用“——”画出相关句子。2、詹天佑采用了哪几种开凿隧道的方法？读一读相关句子并画出简单示意图，谈谈你的体会。3、用“~~~”画出詹天佑带头苦干的句子，谈谈你的体会。居庸关隧道八达岭隧道詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国。学路建议二：快速浏览课文内容，交流讨论：1、用“——”划出全文中心句。2、课文围绕中心句写了哪几个方面的内容？学路建议一：1、自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。2、小组内交流字词，难写的字提醒大家，互相教教。居庸关隧道八达岭隧道