四、力 力的作用是相互的.ppt

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1、第一节力试一试：给手中的矿泉水瓶施加力后，观察瓶子发生了哪些变化，说一说力的作用效果有哪些？力的作用效果力可以改变物体的运动状态。运动方向速度的大小运动状态力可以改变物体的形状。力的作用可产生两种效果：一是使物体发生形变；二是改变物体的运动状态规则：音乐开始时把球推出，音乐结束时手持球的同学要回答问题。游戏时间击鼓传球请听题用手头的器材做实验，演示力能使物体发生形变。活动中手给球的推力作用效果是什么？第一关第二关把书放在桌子上，看起来桌子并没有发生变化，那么压力的作用效果是什么呢？将微小形变放

2、大物体桌子手弹簧运动员足球交警汽车压拉踢推作用磁铁大头针吸引物体物体1举重运动员对杠铃的支持力2杠铃对举重运动员的压力找出施力物体和受力物体3人用力推墙体会2：同学甲用力拍同学乙的手，谈感受。活动1人要离开岸边，应该怎么做？你能讲讲其中的道理吗？力的符号：F力的单位：牛顿N一个书2.5N简称探究实验影响力的作用效果的相关因素分别推动瓶子两次，第二次让瓶子运动变快。让运动的瓶子分别向左拐弯和向右拐弯。分别向前推瓶子的底部和推瓶盖部分。力哪些因素影响力的作用效果???想一想板书总结力的大小力的方向力的

3、作用点用力拉开门时，手的位置距离门轴远近不同，施加力的大小一样吗？AFBF物理与社会这说明力的作用效果跟有关。哪个更省力？力的作用点把力的三要素用图像表示出来会力示意图：用一根带箭头的线段表示物体受到的力F注意：作用点必须画在受力物体上，箭头指向受到力的方向。受例1：小明用80N的力水平向右推箱子，试画出推力的示意图。F=80N地面对物体的支持力，大小为5N例题2:画出受力示意图物体对地面的压力，大小为5N总结画力的示意图方法1确定受力物体2在受力物体上标出作用点。3从力作用点开始，沿受到力的方向

4、画线，标上箭头，写上大小。线对吊灯的拉力F=4N,画出拉力的示意图。练习1F=4N1、力可以改变物体的_____，也可以改变物体的________。2、力的符号____，是单位是______。你掌握了吗？3、关于力的说法正确的是（）A.两个物体不接触，就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体只要接触，就一定会产生力的作用形状运动状态FNB首页在跳板跳水这个运动项目中运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果是不一样的。前者要改变了

5、跳板的（　　　　　　　　　），后者主要改变了运动员的（　　　　　　　　　）形状运动状态练习2与水平方向成30°角，斜向右上拉木箱，力的大小是10N。