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时间：2020-01-21
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1、流体力学实验中南民族大学工商学院实验教学中心环境与生物工程分中心流体力学实验教学对象：环境工程专业本、专科实验学时：30课程要求：必修教学要求：通过实验使学生掌握流体力学实验的基本原理及方法，训练实验技能，学会测量水头、流速、流量等。文丘里流量计实验实验二实验目的1.在文丘里管收缩段和扩张段，观察压力水头、速度水头沿程的变化规律，加深对伯努利方程的理解。2.了解文丘里流量计的工作原理。3.掌握文丘里管流量系数的测定方法。实验装置多功能水力学实验台实验原理取1-1断面和4-4断面实验步骤1、缓缓打开进水阀，使测压管
2、1、4的水面差达到最大，并适当调节，观察测压管水头的变化，理解伯努利方程的含义。2、读取各测压管水头刻度，并按测压管编号为序记入表内。3、在读取测压管水头的同时，用体积法测量流量，记入表内。4、调节进水阀门，改变各测压管读数，并记录各读数和流量。5、实验结束后，关闭进水阀门。实验成果及数据处理数据记录与计算表仪器常数d1=㎝,d4=㎝,c=㎝2.5/s实验次数(cm)(cm)(cm)V(cm3)t(s)Q(cm3/s)平均Q(cm3/s)(cm3/s)u平均u12345问题与讨论1.本实验中，影响文丘里管流量系数
3、大小的因素有哪些？哪个因素最敏感？2.试应用量纲分析法，阐明文丘里流量计的水力特性。3.为什么计算流量Qˊ与实际流量Q不相等？
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