黄河的主人课件.ppt

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1、23黄河的主人广龙小学:杨雪娥读一读:万马奔腾 波浪滔滔羊皮筏子  鼓浪前进浊浪排空  专心致志提心吊胆  胆战心惊谈笑风生惊涛骇浪导学提示一:自由读1-4自然段,找出描写黄河激流的句子,划上“──”,描写羊皮筏子和作者看到羊皮筏子时的心情的句子,划上“┄┄”然后读给同桌听听,互相交流交流。(自学时间:3分钟)读一读:黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。羊皮筏子古称“革船”,是一种古老的水上交通工具,已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气,使其胀满,制作的关键是剥制完好无损的羊皮囊,每个羊皮筏需9~12个皮囊,现流行于青海、宁夏境内的黄河沿岸

2、,以兰州一带为最多。()这就是黄河上的羊皮筏子!导学提示二:自由读5-6自然段,在文中找到描写作者、乘客和艄公不同表现的关键词语,画上“△”,多读几遍,写下自己的感受。(自学时间:3分钟)羊皮筏子上的艄公啊,您更值得敬仰和赞颂!看!您站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,您的手里,只有那么一根不粗不细的竹篙。但是您凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪!您在滚滚的黄河上如履平地,成为——黄河的主人!说一说①黄河,我想对你说……②艄公,我想对你说……③XX,我想对你说……④我想对自己说……谢谢指导!黄河磅礴的气势尝试他凭着勇敢和智慧,镇静和

3、机敏,,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。战胜了惊涛骇浪乘客他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。感受黄河我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。身临其境想象说话皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,有的_____,有的_____,还有的_______......那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。请你当艄公惊涛骇浪来了,我沉着镇定地在汹涌的激流里鼓浪

4、前进;一个暗礁出现,,一个旋涡来了,。他凭着,,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。勇敢和智慧镇静和机敏勇敢智慧、镇静机敏,战惊涛胜骇浪,敢做黄河主人。、,战,胜敢做主人。我也来说作业超市(选择自己喜欢的一个做)喜欢朗诵的:积累描写黄河和艄公的语句喜欢写作的:以“艄公,我想对你说…”为题写一个小练笔喜欢办报的:办黄河、艄公的手抄报喜欢画画的:画出黄河、艄公在你心目中的形象方法指导1、默读课文,标出文中描写黄河、羊皮筏子、乘客及艄公的句子,抓住关键词语悟一悟,并读出自己的感受。2、在小组内交流自己的阅读发现,可以谈一谈,也可以有感情地读一读。

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