坐井观天ppt课件2.ppt

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1、认识新朋友认识新朋友青蛙坐在（）小鸟落在（）坐井观天讲课教师：王会婷自由读课文2——7自然段。（1）、用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。（2）、提问：青蛙与小鸟共有几次对话？（3）、分别在哪些自然段？口渴喝水我会读：大话是什么意思？朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。你弄错了。天无边无际，大得很哪！大海草原森林沙漠青蛙为什么认为天只有井口那么大呀？因为（），所以青蛙认为天只有井口那么大。小鸟为什么认为天无边无际？因为（），所以小鸟认为天无边无际（1）学生自由学习第三次对话。让学生小声自读六、七

2、两个自然段两遍。（2）青蛙听了小鸟的话后是什么表情？这里的“笑了”是什么意思？对不对？（3）青蛙说自己不会弄错的原因是什么？（4）小鸟为什么“也笑了”？小鸟笑什么？它是怎样劝告青蛙的？朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话说：如果有一天青蛙跳出井口，会看见什么？小练笔它们飞过大海城市草地树林哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口。这下子，眼前突然一亮，它看到（）。于是，青蛙对小鸟说：（）。小鸟说：（）交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个

3、什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们把它比喻看问题，目光狭窄的人。称那些见事不多，却自以为是的人为“井底之蛙”。作业布置：1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。再见~~~