小数的近似数.ppt

小数的近似数.ppt

ID:48748266

大小:1.25 MB

页数:15页

时间:2020-01-21

小数的近似数.ppt_第1页
小数的近似数.ppt_第2页
小数的近似数.ppt_第3页
小数的近似数.ppt_第4页
小数的近似数.ppt_第5页
资源描述:

《小数的近似数.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、四年级下册第五单元小数的近似数第1课时课堂探索2010年第六次全国人口普查,全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”作单位的数是13.70536875亿人,通常说成13.7亿人,13.7亿就是一个近似数。课堂引入省略下面各数万位后面的尾数,并求出近似数。786534≈万31200≈万1295047≈万793130课堂引入省略下面各数亿位后面的尾数,并求出近似数。1837005000≈亿579267898≈亿978504837≈亿18610课堂引入谁来说说求整数的近似数的方法是什么?把一个整数省略万位或者亿位后面的尾数求它的近似数,就要看它的千位或者千万位上的数是否满5,如果

2、小于5,就把尾数都舍去;如果大于或者等于5,就把尾数舍去后再在它的前一位上加1;然后再加写“万”或者“亿”。这种求整数的近似数的方法就是“四舍五入”法。课堂探索这头鲸大约重多少吨?1课堂探索100.9465吨≈吨(保留两位小数)100.9465吨≈吨(保留一位小数)100.9465吨≈吨(保留整数)100.95100.9101课堂探索求一个小数的近似数,要先看清保留的位数,然后再看保留位数的后一位上的数,再按四舍五入法决定是舍还是入。课堂探索1.396≈()(保留两位小数)1.396≈()(保留一位小数)1.401.4想一想:保留两位小数时,近似数1.40末尾的“0”能去掉吗?为什么

3、?1.396保留两位小数、一位小数,它的近似数各是多少?2课堂探索近似数1.40末尾的0不能去掉。如果去掉0,它表示的近似数的精确程度就变了,所以不能去掉小数近似数末尾的0。课堂练习我问你答。课堂练习现在下图中表示0.08,0.14,0.26,再分别写出这3个数保留一位数后的近似数。0.08≈0.14≈0.26≈0.080.140.260.10.10.3课堂练习2.计算。(保留一位小数)23.45÷100≈49.67÷10≈20.2÷10≈351÷1000≈2150÷1000≈378÷100≈5.02.00.42.23.80.2课堂练习3.数学医院。保留两位小数3.785≈3.78(

4、)改正:4.956≈4.6()改正:保留整数352.306≈350()改正:43.84≈43()改正:×3.785≈3.79×4.956≈4.96×352.306≈352×43.84≈44通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。