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时间：2020-01-21
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1、异分母分式的加减法学习目标：1、会找最简公分母，能进行分式的通分。2、理解并掌握异分母分式加减法的法则，并能根据法则进行异分母分式的计算。问题：那么?你是怎么做的？通分异分母分式加减法的法则根据分式的基本性质，异分母的分式化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分.通分：为了方便计算，异分母分式通分时，通常取最简单的公分母（简称最简公分母）作为他们共同分母.想一想：你能找出下列各组分式的最简公分母吗？1、定系数：各分母系数的最小公倍数2、定字母：凡是分母中出现的字母和因式都是公分母的因式3、定指数：取字母和因式中出现
2、过的最高指数你是怎样找各分母的最简公分母的呢？与同伴交流交流。返回分母能因式分解的最好因式分解，再找最简公分母。异分母分式加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。用式子表示：注意哦！结果化成是最简分式或整式。例题演示例1：解：原式=实际应用小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2vkm/h．小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h．那么（1）小刚从家到学校需要多
3、长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？答案（1）（2）小丽花的时间少，比小刚少小结说说这节课你有什么收获？提升题：作业知识技能：1、2、3谢谢大家
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