开头结尾技巧.ppt

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1、凤头赢得百媚生——作文开头技法岳阳县八中涂香丽我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。——鲁迅《故乡》一、开门见山式开宗明义，直奔主题我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像向东流去的一江春水；他从最高处发源，冰雪是他的前身。——冰心《谈生命》日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。——中考作文《翻检日子》比喻花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。——学生作文《朋友》爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久

2、旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。——学生作文《把爱心带给他人》排比（排比往往与拟人、比喻等修辞连用）马克吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”——《宽容》生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的超脱与豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的无奈与感伤。——《感悟生命》引用（引用往往包含拟人、排比、比喻等修辞）直接引用名人名言切入主题，富有说服力。引用古诗词连缀成文，

3、增添了文采。二、活用修辞式借助各种修辞方法，修饰文字词句，使开头语言表达得准确、鲜明、生动。增添文采扮靓语言我不由得停住了脚步。——宗璞《紫藤萝瀑布》哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，用刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净。哲人笑曰，明年来。——《爱的力量》这种开头利用读者对故事情节发展的好奇和期待心理，故意巧设谜团，吸引读者读下去。悬而未知揪心拽肺三、巧设悬念式在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔……——高尔基《海燕》灯下，我正在赶写堆积如山的作业，父亲轻轻地走进我的房间，把一杯热气腾腾的红枣枸杞茶放到了写

4、字台上。透过层层雾气，望着父亲离去的背影，我的眼睛湿润了，泪水不知不觉地流了下来。——中考作文《爱在不言中》四、创境导入式即在开头有目的地引入或创设特定的氛围、情境，以激起读者的情感体验，调动读者的阅读兴趣。渲染氛围预热主题开头技法小结：1、开门见山式2、活用修辞式3、巧设悬念式4、创境导入式文章开头应遵循的原则:●简洁明了，尽快入题●新颖别致，不落俗套扣题，点题他山之石《书香作伴》抚摸着手中光滑的书页，闻着淡雅清新的墨香，重回那书香作伴的岁月。高尔基说：“书是全人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门;书就是一叶扁舟，载

5、着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，一路伴我成长。开门见山式活用修辞式我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲，在我受挫折时鼓励我不要放弃，在我迷茫时为我指引方向，它一路伴随我成长。它就是我的挚友——书。夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在前行，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界……排比兼悬念式创境导入式豹尾收来回眸笑——作文结尾技法岳阳县八中杨芳《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨

6、树！”（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出一、首尾呼应式结尾与开头互相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。首尾圆合，浑然一体《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾

7、写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”二、卒章显志式文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）运用排比