现在完成时课件.ppt

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1、Presentperfecttense中考专项复习------现在完成时Learningaims学习目标通过本节课的学习，我能掌握现在完成时的句型，构成及动词过去分词的变化规则。系统掌握时态用法，并能根据具体的语言环境熟练使用。在用法上区分现在完成时与一般过去时。Self-study010203Group-work0405现在完成时Preview-checkExercisesFocusSelf-study现在完成时态的概念，句式构成。动词过去分词的变化规则。3.already与yet,以及havebeento与havegoneto的用法区别

2、，并能运用。4.对since+时间点或过去的句子，for+时间段的理解和运用。5.一般过去时的概念。Preview-check现在完成时态的概念，句式构成。动词过去分词的变化规则。3.already与yet,以及havebeento与havegoneto的用法区别，并能运用。4.对since+时间点或过去的句子，for+时间段的理解和运用。5.一般过去时的概念。Preview-check现在完成时态的概念.1.用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。2.用来表示发生在过去某一时刻的，持续到现在的动作或状态。常与for(+时间段

3、),since(+时间点或过去的句子)连用。Preview-check现在完成时态的构成.肯定句：主语+have/has+过去分词+其他成分否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他成分一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他成分？Yes,主语+have/has./No,主语+haven't/hasn't.特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其他成分？动词过去分词的规则变化：1.一般情况直接加ed，如ask—asked,work—worked2.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,

4、dance—danced3.以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried,study—studied4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母)，先双写末尾这个辅音字母，再加ed，如shop/beg/hug/plan/control注：以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlled；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled(美)/travelled(英)。动词过去分词的规则变化动词过去分词的不规则变化，如何

5、巧记？workplaywantmovehopestudycopycarrytastewatchstoptryclapcooklivealready与yet的用法区别.HaveyoureadLittleWomenyet?I'vealreadyfinishedreadingit.Shehasn'thadanytimetodoityet.Shehasreadmorethan100differentbooksalready.havebeento与havegoneto的用法区别IhavealreadybeentoBeijingthreetimes.-

6、WhereisTony?-He'snotheretoday.HehasgonetoHangzhou.对since+时间点或过去的句子，for+时间段的理解和运用。Ihavehadthisbikeforthreeyears.Hehasbeendeadsince1999.Theyhaveworkedheresincethefactoryopened.Ihavehadthecomputersincesixmonthsago.Exercises用所给词的适当形式填空。1.I___(join)thebookclublastmonthandI____(

7、read)fivebooksalready.2.Ionly____(start)takingFrenchclasseslastweekandI___(learn)50Frenchwordsalready.3.Tony____(buy)apopmusicCDyesterdaybuthe____(listen)toityet.4.-Haveyou____(see)therobotsatthesciencemuseum?-Yes,I_____(go)therelastweekend.joinedhavereadstartedhavelearned

8、boughthasn’tlistenedseenwentExercises1.-______youever______Dali?-Never.ButIamgoingthereth