我和XX作文课件(正式版).ppt

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1、我和XX作文指导课习作要求在本单元中,我们通过一个个动人的故事,结识了各种不同性格的人物。在生活中,我们也与许多人交往,中间曾发生过许多故事。这些故事,有的可能让你激动过;有的可能让你悔恨过;有的可能让你感动过……让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。这些人可以是谁?老师同学父母亲戚邻居伙伴朋友……“我”和“XX”之间发生的事。要注意什么?不要单写“我”的事,也不能只写“XX”的事,必须是“我”和“XX”之间发生的事。注意写出我们之间的感情变化。例文赏析《我和舅舅》写“我和XX”应该怎样选好事件,感悟人物的美好品质呢?感动的事:关心

2、集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、生活节俭、善解人意、宽以待人、关心孩子、为他人着想、吃苦耐劳鼓舞你不断进步的事:学习用功、工作认真、爱读书、遇到困难和挫折不退缩、意志顽强、讲信用、机智聪明不断提醒你注意吸取教训的事:互相关爱等让你受到深刻教育的事:老师(父母)的谆谆教导、老师(父母)的关爱、工作认真负责。小组讨论:你选哪件事来写呢?留心身边的人和事,思考:我和他(她)是________(同学、朋友、亲戚等)关系,我和他(她)之间发生了________事情。在这件事情中,他(她)让我最难忘的一句话是________________,最难忘的

3、动作是__________,最难忘的神态是____________。通过描写你和他(她)之间发生的具体故事,表现人物的个性特点、人物品质,表达你___________________(感动、感悟、悔恨、懊恼、赞美等)的思想感情。写作文1、列写作提纲(1)先引出我和这个人的关系,他是怎样的人。(2)我和他之间发生了什么事,我从中受到了教育。(3)总结全文,首尾呼应。2、学生写作文。把刚才同学们说的写下来,这节课只写你和他之间发生的事,把事情的起因、经过、结果写具体,注意抓住人物心理写好感情变化,开头和结尾我们下节课再写。题目:我和某某(朋友

4、)开头:如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。第二自然段:介绍某某第三自然段:写我与某某之间发生比较难忘的事第四自然段:叙说我与某某是怎样认识,变成朋友的。结尾:与某某的感情。第二、四自然段可简写,重点是第三自然段,情感要真挚。我和妈妈“妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时,妈妈给我们的依偎,是我们的引路人。在我们的一生中,也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同,看电视,犯错误等等。可是,这些只不过是增进母子情的一些小插曲

5、罢了。总而言之,没什么事会破坏一个好儿女对他们好妈妈的感情。天色暗淡下来,我慢慢地走回家。突然抬头看见了一架飞机,此刻,在我脑中突然闪过了一段记忆,那就是从未在我的记录史上抹去的那件事。我称它“遗憾”。“烦死了!烦死了!你出差别回来了!”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声,默默地拿那只行李包走出了家门。门被重重地关上。可是,我的火气未消。我气愤地坐在椅子上,一直在想怎样不要看见妈妈。当时,我似乎还没有注意到,自己的行为是会被一向关心妈妈的任德威谴责的。过了一会儿,我有一些后悔了,觉得当时对妈妈有些过分,万一,妈妈一生气不要我了,万一,她

6、一去不复返了,万一.......我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些,可是,我真想给自己两个拳头!如果世上真有“后悔药”可买,我一定去买,无论多贵,只要能挽回这份感情。(心理描写)终于给我等到了妈妈回来的那一天。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安地在机场的小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事,快乐些。可怎么也不使自己的脸部放松下来。“珍珍(妈妈的名字)!”爸爸叫了一声,我的心一惊,跑道接客厅那儿,看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我和爸爸说。

7、“我.......我.......”我吞吞吐吐地说道。“别想了,我回来了,高兴!”“是!”一家人一起走出了机场,消失在人群中。(正确使用了四字词)我终于找回了从前的母子情,感到很温馨。(抒情)我和语文老师小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣,这都归功于语文老师。这是为什么呢?下面就让我告诉你吧。我们上课的时候,要把老师上课写在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文老师就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,我们也就会唱了。还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,

8、而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师都会说好的,你们不提我也就不改了。以前,我们老师都会在我们的课堂作业

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