《万以内数的认识》课件1.ppt

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1、万以内数的认识——第1课时最大的一位数是几？温故而知新1、口答：再加上1是多少？它是个几位数？910两位数十个十个地数，从10数到100；温故而知新2、数一数：一个一个地数，从90数到99。99加1是多少？它是个几位数？三位数五个五个的数，从50数到95；100你问我说一百九十八有多大呢？我摆一摆。我拨一拨，数一数。写作：198一百九十八里面有1个百、9个……在计数器上，从一百九十八拨到二百零一。写作：198199200201读作：一百九十八一百九十九二百二百零一一千有多大呢？可以用学具来数一数。990、991、992……99

2、9、1000。一百、二百、三百……九百、一千。10个一百是一千。先在计数器上拨出999，再添加1就是1000。从右边数，第四位是千位。9991000你认识算盘吗?怎样在算盘上表示587呢？上珠一个上珠表示5。一个下珠表示1。想一想，怎样在算盘上表示出805？一个一个地拨，从587拨到600。满10了怎么办？自主练习1、（）个百、（）个十和（）个一，合起来是（）。（）个百和（）个一，合起来是（）。324324262062、结合实例说说1000有多大。一本书有多厚？10本、100本、1000本呢？10个小朋友手拉手有多长？100个

3、？1000个呢？人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。你问我说三千六百九十三有多大？我摆一摆。我拨一拨。写作：3693三千六百九十三是由3个千、六个百……一千一千地数，从三千六百九十三数到九千六百九十三。两个“9”表示的意思一样吗？9693一万有多大呢？可以摆一摆、数一数。9990、9991、9992、……9999、10000。一千、二千、三千……九千、一万。10个一千就是一万。在

4、计时器上拨出9999，再加1是多少？9999再加1是10000？999910000数位顺序表…（）位（）位（）位（）位个位十万千百你会写一千五百，六千零五十和三千零五吗？你会读2573、8007、8070和8700吗？想一想，怎样读、写万以内的？读、写数一千零九十八六千5009读作：三千零二十读作：五千零九写作：1098写作：60003020自主练习1、数一数。（1）从九千九百八十七开始，一个一个地数，数到一万。（2）从八百九十开始，十个十个地数，数到一千零二十。（3）从八千六百开始，一百一百地数，数到一万。2、在算盘上表示1

5、021要用4个珠子。用4个珠子还可以表示哪些四位数？请你写下来，看谁写得多。你能提出什么问题？你问我说一楼餐厅大约能坐多少人呢？二楼大约能坐500人。一楼大约能坐600人。他们的说法对吗？我们在图上看一看。508550500597700650600597接近600，600就是597的近似数。508接近500，500就是508的近似数。597≈600508≈500…约等号生活中，有时不需要用准确数，用近似数会更方便一些。你还能举出近似数的例子吗？哪所学校的人数多？比一比1210和958的大小就知道了。1210958＞1210比1

6、000大，958比1000小……1210是四位数，958是三位数…………故事书和科技书，哪类册数多？895806比一比895和806的大小就知道了。＞百位上的数相同，再比十位上的数。8958068958069＞0所以895比806大。895接近900，806接近800，900比800大，所以……你能提出什么问题？你问我说从入口到北四楼有多长？500＋300＝（米）8005个百加3个百是8个百，8个百是八百。5＋3＝8500＋300＝800小力比小宇多登多少级台阶？110－90＝（级）2011个十减9个十等于2个十……你会口算1

7、400＋600吗？口算1400＋6004个百加6个百是10个百，10个百是1000百。4＋6＝10400＋600＝10001000＋1000＝2000所以1400＋600＝20001、下列各数的近似数是多少？选一选。（1）上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。每小时最快大约行驶（）千米。①400②500（2）胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道，它分为路上与海底两部分，其中海底部分长3950米。海底部分大约长（）米。①3900②4000自主练习①②2、想一想，连一连。实验小学的学生比光明小学多得多。育才小学的学生比光明小

8、学多一些。850人1860人766人你能提出什么问题？这篇日记大约有多少字？你问我说我圈了一部分，大约有20个字，这篇日记大约……这张班报大约有多少个字？这张班报的字数相当于4篇日记的字数，一篇日记的字数是……1、晨练。自主练习我今天早晨跑了400米。我跑了600米。小玲小云