杜甫《登岳阳楼》上课课件.ppt

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1、杜甫登岳阳楼1、通过分析意象，置身诗境，把握诗歌意境，体味作者情感2、掌握炼字题的答题技巧学习目标知人论世杜甫，字，河南巩县人，自号,因他做过工部侍郎，又称,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是、，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“”，他与李白齐名，并称“”，被人誉为“”。杜诗的风格特色“子美诗圣李杜诗史“三别”“三吏”杜工部少陵野老沉郁顿挫”知人论世这首诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。此时(769)诗人已五十七岁，距生命的终结仅有两年。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居

2、在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。读诗昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。chètìsì抑扬顿挫和舒缓轻重二二一、二一二置身诗境1、在吟诵中感知诗歌意象及其特点洞庭水、岳阳楼吴楚、乾坤孤舟、关山辽阔雄伟开阔博大孤单漂泊你觉得诗歌的哪一联写得最好？试作简要赏析。品诗1、自主品析2、首联中“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情？昔闻：今上：渴望向往已久如愿以偿甚喜今昔对照喜悦探究其实意在抒发早年抱负至今才能实现之情。①、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。最传神的两个字是？写出了洞庭湖怎样的景色特点？品诗解

3、题步骤：（1）解释该字在句中的含义。（2）展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字烘托了怎样的意境。（3）指出运用的表现手法，说明表达了怎样的感情。参考答案：（1）（词）“坼”是裂开的意思，这里引申为划分，浮”是漂浮。（2）（句）广阔无边的洞庭湖水，将吴、楚分割在东南两地，日月星辰昼夜都漂浮在湖水之中，（境）这两个字用的极富动态感，自然贴切，使意境更加辽阔雄浑，描绘了一幅气势磅礴，宏伟奇丽的壮阔图景。（3）（手法）诗句寓情于景，（感情）寄寓了诗人长期漂泊无归的情感，表现了他宽广的胸襟和恢弘的气度。4、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句景和情有什么关系？景——洞庭湖广阔无垠烟波浩渺

4、情——诗人有不灭的寄世的博大胸襟探究手法：反衬，融情于景，以景衬情的写法，以壮景乐景写悲情。二、探究诗人所表达的情感，把握主旨，了解诗歌的抒情方法。壮景面前容易引起人内心的万丈豪情。杜甫在登临泰山时也曾壮志凌云，“会当临绝顶，一览众山小。”但是面对烟波浩渺八百里洞庭，诗人杜甫此刻却有不同表现。他怎么了？（哭了）他为什么哭？“涕泗流”的原因：亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北。5、试分析“亲朋无一字，老病有孤舟。”所表达的思想感情。诗人面对汪洋浩淼的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇，报国无门的哀伤。诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情。探究6、尾联“戎马关山北，凭轩涕

5、泗流”在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化？诗的意境从狭窄转到宽阔，由个人的悲苦转而想到国家的衰颓。体现了诗人同情人民疾苦关心国家命运（忧国忧民）的高尚情操。探究②、“戎马关山北，凭轩涕泗流”所蕴含的复杂情感。大历三年(768)冬，杜甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。这涕泪之中，①有对亲戚朋友的眷念，②有年老孤独的悲伤，③有对国家前途的忧虑，④也有无以报国的自悼。身世之悲家国之痛忧国忧民景洞庭湖的广阔无垠，

6、烟波浩淼与气势磅礴。情孤独凄苦漂泊忧国忧民引题写景个人景况国事艰难忧国忧民意境阔大宏伟登岳阳楼交代背景宏伟奇丽老病孤愁诗歌小结该诗写诗人晚年登临岳阳楼的所见所感，抒发了对自己悲苦晚境的感慨和忧国忧民的高尚情怀（身世之悲、家国之悲、忧国忧民）。迁移拓展与夏十二登岳阳楼(李白)楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注：开元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳阳楼更添一层神秘色彩。1、颔联的两句诗中，诗眼分别是哪两个字？试结合全诗作简要赏析。2、颈联运用了什么艺术

7、手法？突出了岳阳楼的什么特点？试作简要赏析。思考1、颔联的两句诗中，诗眼分别是哪两个字？试结合全诗作简要赏析。“引”和“衔”。运用拟人的手法，写出了李白流放遇赦途中的喜悦之情。“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。夸张地写出了岳阳楼高耸入云的特点，想象奇特，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。2、颈联运用了什么艺术手法？突出了岳阳楼的什么特点？试作简要赏析。杜诗与李诗之比较李