演示文稿1发现生活.ppt

《演示文稿1发现生活.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“发现生活”话题作文有人说，岁月像一条河，生活像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失败，有悲欢也有离合……生活就像万花筒。只有你 善于发现，就总能看到它的丰富和美丽。   生活是写作的源泉，请以“发现生活”为话题，写一篇文章。    要求：①自拟题目，作文内容与话题要有密切的联系。②自选文体。③自定立意。④不少于650字。话题训练第一组的同学准备用叙述的表达方式说一段话。    第二组的同学准备用描写的表达方式说一段话。    第三组的同学准备用抒情的表达方式说一段话。    第四组的同学准备用议论的表达方式说一段话。情景作文情景作文第一组：用叙述的表达方式说

2、一段话。    第二组：用描写的表达方式说一段话。    第三组：用抒情的表达方式说一段话。    第四组：用议论的表达方式说一段话。比如一位在医院陪病人的小姑娘，误把透过残窗斜射落到过道上的一方月光，当成了白手绢，弯腰拾了一下，这么一件小事普通的不能在普通了，细微得不能再细微，小姑娘不被人看见也罢，被人看见了恐怕只有尴尬得份儿。   假如你目睹了这一场景，会涌出什么样得情感呢？恐怕会投去鄙夷得一瞥吧。这能当作写作得素材吗？范文引路月光手帕很多年以前，我在医院为父亲陪床。陪床的人逼并没有床可以睡，时间已在后半夜，我散步在一楼和三楼的楼梯之间。这时医院没什么人走动了，几

3、个乡下人披着棉衣蹲在楼梯口吸烟。偶尔，有戴着口罩的忽视手执葡萄糖轻盈往来。    我下到一楼，又拾阶上楼，走在我前面的一个小姑娘，大约是个中学生，行走间蹲下，拣一样东西，旋又走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一方手帕。    我走近一看，这不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢？原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的，只有一方手帕大的小窗为钉死。子夜之时，下弦月已踱到西天。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光下，弥足珍贵。    小姑娘误以为这是奶白色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅我一眼，也许是怕笑话。    我不会

4、笑她，这一举动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬，但她这样敏感，心里盛着美，不然不会把月光误作手帕。     在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周围无动于衷。正是因为她的弯腰，才诱使我把这一小片月色看成了手帕，或者像手帕。但我感伤自己已没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很俗的研究极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。    许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么希望她能够把这块“手帕”拣起来，抖一下，但那是不可能的事情。我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。构思卡作文题目（写什么

5、）写作意图（为什么写）备用材料（用什么写）结构提纲（怎么写）我的创新手段开头和结尾的语句和方式我还有什么困难自我评价（写的怎么样）选材举例我发现生活中的“美”明确“美”的内涵：具体的漂亮的东西、景物，值得欣赏。——例：美丽的礼物抽象的崇高精神、情感，值得学习、赞颂。——例：美丽的心灵由话题联想到哪些与话题有关的人或事？树是美丽的——奉献精神医生是美丽的——白衣天使、救死扶伤教师是美丽的——为人师表，教书育人最美的书——陶冶性情、提高修养、终身得益美丽的声音——令你感动，使你温暖，让你受益、催你奋进我发现生活中感恩可以从小事做起：A.有个国王有三个儿

6、子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。B.老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女

7、孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。   “为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。选材举例通过今天的作文训练，我们的作文训练要从下面五个方面努力  ①审题——立足准确，追求深刻  ②拟题——立足醒目，追求夺目  ③文体——立足合格，追求创新  ④表达——立足通畅，追求文采  ⑤书写——立足规范，追求美观课堂小结谢谢！再