王艳林中乐队课件.ppt

《王艳林中乐队课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、林中乐队实验小学王艳同学们，平时我们看过很多乐队，他们一般都是在演奏厅或者是舞台上表演的。可是，你们知道吗？在大森林，有一支动物组成的乐队，它就是——林中乐队。课题理解“林中乐队”指的是一个怎么样的乐队呢？它和平时我们见到的乐队有什么不同呢？（“林中乐队”指的是森林中各种鸟或者是其它动物所发出的声音,就像在奏乐一样。而平时我们所说的乐队是指人数众多的器乐演奏者的集体。）1.学习本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。感受作者酷爱森林，酷爱动物，酷爱大自然的情怀。学习目标林中乐队1.感情朗

2、读第一自然段，说说你读懂了什么？用喜欢的方式，快速浏览全文，从文中找出课文是围绕哪一句话写的。在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。默读课文第二自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物的声音特征？在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。可以…可以...也可以…练习说话：鸫鸟莺燕雀白山鹑猫头鹰蜜　蜂青蛙啄木鸟蚱蜢甲虫狐狸母鹿狼燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲

3、虫和蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟尖声尖气的吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜的吵一阵,又呱呱呱的叫一阵。读一读大家齐读课文第三四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，想象小动物们演奏时的情景，美美的读一读。大家齐读课文第三四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，合作完成下列表格。演奏者乐器演奏方法啄木鸟嘴嘴啄枯树枝脖　子小爪子抓翅膀天　牛转动脖子蚱　蜢小爪子水　鸟长　嘴长嘴伸到水里吹沙　雉尾　巴用尾巴唱歌作业设计：以“在清晨和黄昏，不光是鸟，森林

4、里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。”为总起句，结合自己的生活体验，写一写其它动物唱歌奏乐的情景。