物体的浮沉条件及应用.ppt

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时间:2020-01-22

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1、第三节物体的浮沉条件及应用人教版八年级物理下第十章浮力库尔勒市实验中学冯涛学习目标1、知道物体的浮沉条件2、知道浮力的应用有哪些奇妙的实验ABC一.物体浮沉条件现象:一只悬浮在水中一只下沉到水底一只漂浮在水面思考:它们都受到了哪些力的作用呢?物体的沉浮条件1:GF浮悬浮F浮=G物体的沉浮条件2:物体的沉浮条件3:物体的沉浮条件4:GF浮F浮=G漂浮思考:小球漂浮和上浮受力一样吗?物体的浮沉取决于?GF浮F浮=G悬浮GF浮>G上浮F浮GF浮

2、设和猜想。。。分组实验实验器材:鸡蛋、红枣、铁钉、玻璃瓶、橡皮泥、用气球包裹的小铁块、烧杯、盐、水槽、水GF浮F浮=G悬浮悬浮:由F浮=G可得:ρ液gV排=ρ物gV物因为V排=V物所以ρ液=ρ物GF浮ρ物推导:比较液体密度ρ液与物质密度ρ物GF浮>G上浮F浮上浮:由F浮>G可得:ρ液gV排>ρ物gV物因为V排=V物所以ρ液>ρ物F浮GF浮=G漂浮漂浮:由F浮=G可得:ρ液gV排=ρ物gV物因为V排ρ物悬浮F浮=G;ρ物=ρ液下沉F浮

3、ρ物>ρ液上浮F浮>G;ρ物<ρ液漂浮F浮=G;ρ物<ρ液1、浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的浮力和重力的合力的情况。2、还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。小结归纳密度计(1)密度计是一种什么仪器?它的刻度有什么特点? (2)密度计的工作原理是什么?(提示:状态?)(3)密度计浸入液体中越深,说明液体的密度是越大还是越小?浮沉条件的应用1.用途:测量液体的密度。2.工作原理:漂浮原理即G=F浮。3.刻度值的特点:(1)上面读数小,下面读数大;(2)刻度不均匀,上疏下密。0.8g/cm31g/cm31g/cm30

4、.8g/cm30.6g/cm31.2g/cm3密度计:酒精水生活中有哪些利用浮力的例子?(一)潜水艇(二)热气球热气球的升降是一个比较复杂的过程,与热气球体积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨大气袋充满空气(忽略体积变化),用喷嘴加热气袋中的空气,热气球内部气体的温度升高,密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时,热气球便上升了。(三)轮船课堂小结今天我们都学到了什么?1.关于浸在液体里的物体所受的浮力,下列说法中不正确的是() A.浮力的方向竖直向上;B.浮力的施力物一定是水;C.浮力的大小与排开

5、液体的质量成正比;D.实心的铁球也能浮在液面上.2.用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是 ()A.木球所受的重力、浮力都不变;B.木球所受的重力不变,浮力变大;C.木球所受的重力、浮力都变小;D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小.AB课堂检测3、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小不等的两块后,仍放入水中,则()A、大块下沉,小块悬浮B、大块下沉,小块上浮C、两块都上浮D、两块都悬浮D4、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况,下列关于对三个小

6、球受到的浮力大小的说法正确的是(  )A A球浮在水面上,受到的浮力最大B C球沉在底部,受到的浮力为零C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等ABCC5、浸没在液体中的物体,它在液体中的深度越深,受到的浮力    (   )A、越大   B、越小C、不变   D、都有可能6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中,受到浮力最大的是()A、水B、酒精C、水银D、无法确定水酒精水银CC拓展题:有一体积是2分米3,密度是0.6×103千克/米3的木块,用绳子将它拴在水池底部的钩子上,如图所示,如果绳子断了

7、,木块就上浮到水面,问:(1)木块在上浮过程中(未露出水面),受到浮力的大小是否会发生变化?(2)木块漂浮在水面时露出液面的体积多大?

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