第1节 倒数的认识.ppt

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1、第3单元分数除法学习新知随堂练习作业设计1倒数的认识识认的数倒1六年级数学上新课标[人]口算下面各题。×83=11×=387153883×157=1×=551×=112112×75=754925口算下面各题。×83=11×=387153883×157=1×=551×=112112×75=754925×83=11×=387153883×157=1×=551×=112112×75=75492583乘积是的两个数1互为倒数学习新知和83互为倒数71538和157和551和121121511272276163553例1:下面

2、哪两个数互为倒数?6532713561720和和和53分子、分母交换位置3553×=13527分子、分母交换位置7227×7216分子、分母交换位置6116×=161=6=1说出下面分数的倒数。831017239162000138的倒数是()。83的倒数是()。101的倒数是()。7的倒数是()。239的倒数是()。16的倒数是()。2000110719231612000巩固练习想一想:0×(任何数)≠10没有倒数,因为0作分母没有意义。1的倒数是多少?0有倒数吗,为什么?1×1=1,所以1的倒数是1。想一想:怎样求

3、小数和带分数的倒数?求一个小数的倒数,可以把小数先化成分数,再交换分子与分母的位置。求一个带分数的倒数,可以先把带分数化成假分数,再交换分子与分母的位置。写出下面各数的倒数。871143591615416941135178415巩固练习教材第29页练习六第1题。随堂练习1.将互为倒数的两个数用线连起来。763131338186726251001001599999592526教材第29页练习六第2题。2.下面的说法对不对?为什么?(4)一个数的倒数一定比这个数小。(3)0的倒数还是0。×()×()(1)与的乘积为1,所

4、以和互为倒数。12771212771221×(2)×=1,所以,,互为倒数。√()×()3423213423教材第29页练习六第3题。3.说出下面各数的倒数。591625138231210295162518312231021返回目录716167作业设计作业1作业2返回目录加油啊!教材第29页练习六第4题。作业14.先计算出每组算式的结果,再在○里填上“>”“<”或“=”。811÷8=()6÷2=()9÷4=()1×=()21419×=()1÷8○811×216×6÷2○9÷4○419×=818126==6×=()49

5、493教材第29页练习六第5题。5.小红和小亮谁说得对?小红说得对。只要两个数的乘积是1,这两个数就互为倒数,这两个数可以是整数、分数或小数。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)填一填。基础巩固597434289512.(基础题)找朋友。(把互为倒数的两个数用线连起来)基础巩固返回作业2370.73.(易错题)我是聪明的小法官。提升培优(1)真分数的倒数都比1大。()(2)假分数的倒数都比1小。()(3)0的倒数是0。()(4)1的倒数是它本身。()(5)是倒数,也是倒数。()8338

6、√××√×4.(重点题)求下列各数的倒数。提升培优41456271返回作业2421=5.(难点题)看一看,选一选。思维创新(1)任何真分数的倒数都()。A.真分数B.假分数C.不确定B(2),a等于()。A.B.C.1B5.(难点题)看一看,选一选。返回作业2思维创新(3)最小的质数的倒数是()。A.2B.C.D.0B(4)假分数的倒数都()1。A.大于B.小于C.小于或等于D.大于或等于C返回目录你有什么收获?

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