《和时间赛跑》课件2.ppt

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1、和时间赛跑猜谜语看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。谜底是（）时间今日歌今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事皆蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。怎样与时间赛跑创造时间：有效利用零星时间改善流程、工艺用钱买时间分享他人时间，学会分权、放权行动中反思合理把握自己的生物钟花有重开日，人无再少年珍时！惜时！与时间赛跑！“所有时间里的事物

2、，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；再想回到现在，却永远不可能了。”如果时间能停下来，外祖母就________；如果时间能停下来，爸爸还会拥有_______；如果时间能停下来，我们将来也不会_____；如果时间能停下来，_____________。时间它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。洗手的时候，时间从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去……我知道人永

3、远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋对于老师来说，和时间赛跑意味着_______对于医生来说，和时间赛跑意味着_______对于我们来说，和时间赛跑意味着_______课后作业1、熟读课文。2、写一篇有关“时间”的文章。光阴荏苒，你打算怎么做呢？谢谢大家！