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时间：2020-01-22
《第4课时 剪一剪.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课时剪一剪图形的运动（一）一、新课导入说说这些都是什么。生活中的数学你能画出对称图形的对称轴吗？旋转平移平移旋转下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。二、探究新知你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？从题中你都知道了什么？知道了什么？你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗？要剪出4个一样的小人，还不能剪断。每个小人都是对称图形。我试试剪2个手拉手的小人。我知道1个小人怎么剪。应该怎么做？我试试剪2个手拉手的小人。剪出的怎么是两个半人？你画的时候出问题啦。画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出
2、半个小人，还能让剪出的小人手拉手。我是这样做的。我是这样做的。成功了吗？看来折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？要注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。总结对折次数剪出个数13245248116632看来要剪出16个手拉手的小人，我们对折5次就可以啦！对折1次对折2次对折3次对折4次想要剪出8个手拉手的小人，需要对折几次？16个手拉手的小人呢？1.用镜子照一照。（练习七第13题）天坛笑脸青蛙雪花三、课堂练习仔细观察这两组手拉手的小人，这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗？2.游乐场里藏着这么多的对称、
3、平移和旋转，请你开动脑筋，希望你能利用我们学习的知识，设计出更多好玩的游戏。3.剪一剪四、课堂小结1.对折。2.从闭口处画图案。3.连接处不能剪断。剪纸人：五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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