人教版数学六年级上册PPT课件-分数乘分数-(2).ppt

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1、分数乘分数分数乘整数的计算法则是什么?分数乘整数的意义什么?分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变。分数乘整数的意义:求几个相同的分数相加的和的简便计算。1325=511117=1584=学习目标结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少”。举例说明工作总量、工作时间、工作效率之间的关系。我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉刷这面墙的几分之几?一面墙的5151我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉刷这面墙的几分之几?一面墙的51515141的我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉刷这面墙的几分之几?一面墙的51

2、515141的就是求是多少。5141的5141×=5×41×1=201我每小时粉刷这面墙的。5143想一想:小时粉刷多少呢?一面墙的51515143的我每小时粉刷这面墙的。5143想一想:小时粉刷多少呢?一面墙的51515143的就是求是多少。5143的5143×=5×41×3=203计算:分数乘分数:的意义是什么?求的是多少。的意义是什么?的意义是什么?的意义是什么?一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少,用乘法计算。求的是多少。求的是多少。求的是多少。蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km,分钟飞行多少千米?103321

3、151注意:能约分的可以先约分再乘。蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km,5分钟飞行多少千米?10312注意:能约分的可以先约分再乘。让我们来总结一下:分数乘分数:分子相乘分母相乘分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。=2154×5×24×1=5221分数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少?3141=计算下列各题:11321=3×41×1=12111×23×1=223算一算:9253=215157=9×52×331=15221×155×73311=91列乘法算式:40吨的 是多少?  的 

4、是多少?一根木棒长 米。2根长多少?根长多少?根长多少?为了能简便运算,能约分的要先约分,然后再乘。这样也不容易出错。一列火车每小时行87千米,从甲站到乙站行了 小时,甲乙两站间的铁路长多少千米?从乙站到丙站行了30分钟,乙丙两站间的铁路长多少千米?甲乙两站:乙丙两站:路程=速度×时间时间:30分钟= 小时一块平行四边形底边长上  米,高是底的  ,它的面积是多少平方米?一根绳子长 米,它的是多少米?错误的列式是()。A:B:C:一根绳子长 米,它的是多少米?错误的列式是()。A:B:C:选择题B列式计算:(1) 吨的 是多少?(2) 米的 是多少?(3) 千克的 是

5、多少?(4) 公顷的 是多少?21=1421

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