坐井观天ppt.ppt

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1、12坐 井 观 天第二课时读一读井沿口渴回答弄错坐井观天无边无际喝水大话朗读课文,用不同符号画出文中小鸟和青蛙的三次对话,分别读一读。细读课文第一自然段2、理解词语“井沿”1、青蛙和小鸟各在什么地方?你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。第一次对话朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话说一说()无边无际()无边无际()无边无际草原大海森林朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角

2、色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?青蛙的笑是()自以为是小鸟的笑是()真诚无奈1、它俩谁说得对?小鸟说得对。2、替它俩找一找原因,为什么有这样的差别?因为小鸟整天在天上飞,见识广,所以知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,见识少,只能看见井口那么大的一片天。坐井观天:坐在井底的青蛙看天空只有井口那么大。生活中人们常用井底之蛙来比喻那些目光狭小还自以为是的人。所以,我们看问题,认识事物,要像小鸟,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误,还自以为是。想想:小青蛙跳出井口到过哪些地方?他看到、听到。想到了什

3、么?用自己的话说说。他们飞过大海城市草地树林哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。不用谢!我们还是好朋友呢!作业布置:1、把这个故事讲给你身边的人听一听,2、课后继续续编这个故事。

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