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时间：2020-01-24
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1、人教版五年级上册南宁市星湖小学贾慧可能性的大小1号2号3号每人摸出一个棋，以摸出红棋为胜。大胆猜测比谁手气好分工合作真实记录1．每个小组一个盒子，一人摸棋，一人在表格里画“正”字作记录，一人数摸棋次数，一人监督；实验探究3.摸完20次后，把盒子放进抽屉。观察大组里3种盒子的记录表，说说你的发现。2.摸棋前必须先摇一摇盒子，闭着眼睛摸出一个棋，记好颜色后，放回盒里，一共摸20次；（4绿1红）（4红1绿）（2红2绿）实验者实验总次数正面朝上次数反面朝上次数两面相差次数蒲丰40402048199256费勒100004979502142皮尔逊24000120121198824实验探究学
2、以致用幸运大转盘学以致用你希望转到几等奖？你觉得转到什么的可能性最大？学以致用学以致用请大家用今天学到的知识，设计抽奖箱的放球方案：1号抽奖箱：放10个球，使摸到红球的可能性比摸到蓝球的可能性大。2号抽奖箱：放10个球，我希望。小小设计师学以致用我的收获
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