信息窗一(分类统计).ppt

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时间:2020-01-24

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1、小朋友们,我们要上课了,小小手放端正!小嘴巴不说话!一共有几件礼物?说说你是怎样算出来的?红色()个蓝色()个颜色分:24大的()个小的()个大小分:33文具店你能给这些气球分分类吗?想一想可以怎样分?二、操作探究,充分交流要求:1.小组长从学具袋里拿出气球卡片。2.由小组长组织本组成员,通过举手表决,选出本组喜欢的分类方法。3.各小组根据本组喜欢的分类方法,合作完成。先分一分、摆一摆,再数一数每种气球各有几个?小组活动仔细观察,这么多的卡片,可以怎样分类呢?分一分1.按水果的种类分2.按卡片的形状分分一分布置作业回到家里,用

2、我们今天所学的分类知识,来整理一下自己的小书包。

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