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时间：2020-01-24
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1、听歌曲：《同一首歌》第一遍：只是听，不唱，发现自己哪儿有问题； 第二遍：跟着录音轻声学唱； 第三遍：老师带学生演唱一遍,发现学生易错的地方，之后做局部的教唱。 注意：歌曲的情绪变化思考：歌曲分为几个部分？每一个部分表达了怎样的音乐情绪？整首乐曲哪一句达到了歌曲的高潮？学生应该有怎样的演唱形式？如独唱参考：A、B两个部分。A部分抒发了人们经过辛勤劳动获得丰硕成果，欢聚一堂，亲切交流时的真挚感情；B部分从高音开始形成全曲的高潮，抒发了人们激动、兴奋的心情，并与A部分形成鲜明对比。分组或分声部演唱。阿卡贝拉无伴奏合唱Pentatonix，简称PT
2、X，来自美国德克萨斯州阿灵顿的纯人声乐团，TheSing-Off第三季的优胜者，由四名男生和一名女生成员组成。该乐队以完美的默契度所演唱的和声，足以媲美乐队伴奏的乐曲。爱国歌曲：《中华人民共和国国歌》《义勇军进行曲》创作于1935年2月2日，由田汉作词、聂耳谱曲。它诞生于抗日战争年代，歌曲内容是号召人民奋起抵抗入侵者，歌曲雄壮激烈，催人奋进。1949年9月27日成为代国歌，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，《义勇军进行曲》正式成为中华人民共和国国歌。2004年3月14日《义勇军进行曲》作为
3、国歌写入宪法。2014年2月2日，是《义勇军进行曲》诞生79周年纪念日。
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