骨干班主任培训.ppt

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1、曲靖市中等职业学校班主任培训8/26/20211李矿飞曲靖工商学校管理研究中心、就业服务中心主任；云南省职业经理人专职讲师；《员工自我管理力》《管理之道》《王者之道》《执行之道》《职业经理心本管理》《金牌营销》等课程设计人。曾在外资企业任高层管理4年，出国工作1年；曾任《人民日报.海外版》深圳记者站财经记者；擅长“企业管理、市场营销、经理人职业生涯规划、职业道德与修养、经理人领导艺术、公共关系规划、团队建设、学生就业”等问题的研究、分析、解决与教学。8/26/20212中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略8/26/20213从营销角度解读培训主题8/26/20

2、214从营销角度解读培训主题8/26/20215主题思考学生到中职学习的三大目的？走向成熟（混年龄）学到知识（混文凭）获得就业（混职业）8/26/20216值得班主任自身思考的问题职业教育与就业教育?我能培养一个能顺利就业的学生吗？学生就业与班主任有多少关系？8/26/20217中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略一、职校学生在就业中的新定位（产品）1、产品的特质（市场需要、产品质量、功能）2、产品加工的基础（必须符合市场需求）8/26/20218中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略二、职校班主任的角色定位1、师者的本职定位传道—传“为人处事

3、”之道授业—授“生存发展”之业解惑—解“生活学习”之惑8/26/20219中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略2、新形式下的角色定位A、产品加工者B、学生服务者C、用人单位及学校的服务者8/26/202110中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略三、学生在就业中的不良表象反应1、无充分的思想准备2、依赖心理严重(依赖学校、依赖家长)3、不坚持、不主动4、怕吃苦、怕吃亏、怕受气5、专业对口实习的想法错位6、眼高手低，无个人长远规划8/26/202111中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略四、如何预防学生在就业中的不良心理反应？观察

4、—调查—交流处理技巧：1、刚硬式处理法（严肃制度，按章办事）2、柔和式处理法（因地制宜，动静交替）3、赞许式处理法（换位思考，循序渐进）4、连带式处理法（闷鼓重敲，以点带面）8/26/202112中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略五、班主任应该具备的就业指导意识1、大局意识（国家职业教育政策）2、用人意识（人才的评价）3、协调意识（学校、学生、家长）4、服务意识5、安全意识8/26/202113中等职业学校班主任在促进学生就业中的作用与工作策略六、班主任如何帮助即将毕业的学生1、帮助学生树立正确的人生观2、引导学生的角色转变3、帮助学生做好职业生涯规划4

5、、帮助学生了解就业就业信息5、指导学生“个人简历”的填写6、培养学生参加面试的技巧8/26/202114感谢各位老师的参与8/26/202115